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自然科學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671 筆
BLb-Va-02-05_年齡結構-資源代表圖
video BLb-Va-02-05_年齡結構
教育部高中10-12年級
依據族群中各年齡層的個體數量所繪製成的圖形為年齡結構圖。
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修改日期：2024-02-15
江海濕地-資源代表圖
video 江海濕地
台江國家公園國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
2009年「台江國家公園」的成立，開啟了第二代國家公園的新頁，是臺灣唯一兼具豐富¬「歷史文化」、「自然生態」及「漁鹽襲產」特色的國家公園。代表臺灣邁向生態保育及國¬土永續發展的全新紀元。
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修改日期：2017-11-21
生物繪畫5.鉛筆描繪示範植物花卉-資源代表圖
video 生物繪畫5.鉛筆描繪示範植物花卉
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
本影片使用非洲菊示範生物描繪，先進行觀察，增加對特徵細節的了解。再利用鉛筆素描與水性色鉛筆上色，得到寫實與美感兼具的生物描繪圖。
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修改日期：2020-07-29
海底時尚秀－馬卡龍色系-資源代表圖
video 海底時尚秀－馬卡龍色系
國立海洋生物博物館國小3-4年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
大海中除了色彩鮮豔的熱帶魚之外，也有粉嫩可愛的馬卡龍色喔～
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修改日期：2016-03-28
BLb-Va-04-27_沼澤生態系(二)：河口沼澤的生物適應-資源代表圖
video BLb-Va-04-27_沼澤生態系(二)：河口沼澤的生物適應
教育部高中10-12年級
紅樹林生物具特殊形態構造，以適應缺氧和鹽分變化大的河口沼澤環境。
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修改日期：2024-02-07
BLa-V.1-1-02_外來種的防治-資源代表圖
video BLa-V.1-1-02_外來種的防治
教育部高中10-12年級
外來種生物的防治方法分為預防及移除
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修改日期：2024-01-25
BBc-V.1-1-07_食品添加物安全嗎？-資源代表圖
video BBc-V.1-1-07_食品添加物安全嗎？
教育部高中10-12年級
食品添加物需低於法規訂定的安全容許量及殘留量，才能被安心使用
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修改日期：2024-02-06
BNa-V.1-2-01_生物多樣性的重要性與消失的原因-資源代表圖
video BNa-V.1-2-01_生物多樣性的重要性與消失的原因
教育部高中10-12年級
保育生物多樣性能穩定生態系統並提供人類利用，但人類的活動卻加速了生物多樣性的消失
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修改日期：2024-01-23
BGc-Va-06-01_生物多樣性對人類的重要性：生態系服務-資源代表圖
video BGc-Va-06-01_生物多樣性對人類的重要性：生態系服務
教育部高中10-12年級
生態系服務的概念是生態系內的資源可提供人類生存與社會發展所需。從支持、調節、資源供應及文化教育方面來說明生物多樣性的重要性。
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修改日期：2024-02-07
生物的偽裝6.擬態2_昭顯型擬態-資源代表圖
video 生物的偽裝6.擬態2_昭顯型擬態
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
昭顯型擬態是指生物模仿其他危險或味道不佳的生物，減少自己被攻擊的機會。昭顯型擬態又可根據模擬者本身是無害或也有毒性，分成貝氏擬態與穆氏擬態。本影片展示許多昭顯型擬態的例子，可以試試您是否能分辨這些生物。
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修改日期：2020-07-29