:::
網站導覽
:::
資源分類
生物-高中10-12年級(五)
過濾條件
搜尋相關的資源 674 筆
血液、濾液與尿液成分之比較-資源代表圖
video 血液、濾液與尿液成分之比較
高雄市政府教育局高中10-12年級
比較血液、濾液及尿液之成分，來總結過濾、再吸收及分泌作用對尿液成份的影響。
觀看次數331
修改日期：2019-12-06
血液循環的動力來源-資源代表圖
video 血液循環的動力來源
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.介紹血液循環的動力除了心臟搏動外，尚有利用動脈彈性推動血液前進rn2.靜脈血回心的動力需要周圍骨骼肌的收縮、靜脈瓣防止血液逆流、胸腔呼吸運動及心臟舒張時所產生的負壓。rn
觀看次數363
修改日期：2019-12-06
v2170高中生物 遺傳中心法則-資源代表圖
video v2170高中生物 遺傳中心法則
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中生物 遺傳中心法則
觀看次數363
修改日期：2019-12-06
核酸-資源代表圖
video 核酸
高雄市政府教育局高中10-12年級
透過先說明核苷酸的組成，讓學生了解組成DNA和RNA的核苷酸為何不同，幫助學生釐清此一觀念已利後續的學習。
觀看次數357
修改日期：2019-12-05
v2249 簡介泌尿系統的組成 高中生物-資源代表圖
video v2249 簡介泌尿系統的組成 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介泌尿系統的組成 高中生物
觀看次數386
修改日期：2019-12-05
物質如何進出細胞？-資源代表圖
video 物質如何進出細胞？
高雄市政府教育局高中10-12年級
在學過細胞膜的組成後，利用膜的特性與物質特性解釋物質通過膜的方式。rn為什麼某些物質能用簡單擴散，某些卻需要用通道或載體。rn還有那些可以簡單擴散的物質，為什麼不能對它們主動運輸。
觀看次數315
修改日期：2019-12-05
106指考選擇第1-2題-資源代表圖
video 106指考選擇第1-2題
臺北市政府教育局高中10-12年級
106指考選擇第1-2題
觀看次數355
修改日期：2019-12-05
雄配子體的形成-資源代表圖
video 雄配子體的形成
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.介紹雄蕊的構造。rn2.介紹花粉囊中花粉母細胞發育成為精細孢和花粉管的過程。rn3.介紹成熟雄配子的意義rn4.介紹萌發的花粉管之構造。
觀看次數353
修改日期：2019-12-05
v2261 簡介淋巴系統 高中生物-資源代表圖
video v2261 簡介淋巴系統 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介淋巴系統 高中生物
觀看次數356
修改日期：2019-12-05
人體的消化系統-資源代表圖
video 人體的消化系統
高雄市政府教育局高中10-12年級
利用圖片與照片，並結合學生日常生活經驗，讓學生了解人體內各消化器官的構造與作用，以及各消化酵素的功能。
觀看次數415
修改日期：2019-12-05