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生物-高中10-12年級(五)
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雄配子體的形成-資源代表圖
video 雄配子體的形成
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.介紹雄蕊的構造。rn2.介紹花粉囊中花粉母細胞發育成為精細孢和花粉管的過程。rn3.介紹成熟雄配子的意義rn4.介紹萌發的花粉管之構造。
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修改日期:2019-12-05
106指考選擇第1-2題-資源代表圖
video 106指考選擇第1-2題
臺北市政府教育局高中10-12年級
106指考選擇第1-2題
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修改日期:2019-12-05
v2585簡介光合作用-資源代表圖
video v2585簡介光合作用
臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介光合作用
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修改日期:2019-12-05
v2261 簡介淋巴系統 高中生物-資源代表圖
video v2261 簡介淋巴系統 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介淋巴系統 高中生物
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修改日期:2019-12-05
物質如何進出細胞?-資源代表圖
video 物質如何進出細胞?
高雄市政府教育局高中10-12年級
在學過細胞膜的組成後,利用膜的特性與物質特性解釋物質通過膜的方式。rn為什麼某些物質能用簡單擴散,某些卻需要用通道或載體。rn還有那些可以簡單擴散的物質,為什麼不能對它們主動運輸。
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修改日期:2019-12-05
核酸-資源代表圖
video 核酸
高雄市政府教育局高中10-12年級
透過先說明核苷酸的組成,讓學生了解組成DNA和RNA的核苷酸為何不同,幫助學生釐清此一觀念已利後續的學習。
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修改日期:2019-12-05
人體的消化系統-資源代表圖
video 人體的消化系統
高雄市政府教育局高中10-12年級
利用圖片與照片,並結合學生日常生活經驗,讓學生了解人體內各消化器官的構造與作用,以及各消化酵素的功能。
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修改日期:2019-12-05
v2177 生物技術 高中生物-資源代表圖
video v2177 生物技術 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
生物技術 高中生物
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修改日期:2019-12-05
物質進出細胞的方式(進階)-資源代表圖
video 物質進出細胞的方式(進階)
高雄市政府教育局高中10-12年級
介紹主動運輸中,初級主動運輸與次級主動運輸的差異。並增加介紹細胞透過細胞膜型態改變使物直進出細包的方法。
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修改日期:2019-12-05
v2249 簡介泌尿系統的組成 高中生物-資源代表圖
video v2249 簡介泌尿系統的組成 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介泌尿系統的組成 高中生物
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修改日期:2019-12-05