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生物-高中10-12年級(五)
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106指考多選33題-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
106指考多選33題
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修改日期:2019-12-08
種的概念-資源代表圖
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高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 能知道生物種的定義與其適用性rn2. 能了解常見幾種”物種”的定義rn3. 能知道生物學家對物種的定義是與時漸進的rn
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修改日期:2019-12-08
106年指考生物選擇23-24-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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v2202 真核細胞的形成 高中生物-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
真核細胞的形成 高中生物
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細胞免疫-資源代表圖
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高雄市政府教育局高中10-12年級
本單元主要講解由T淋巴球主導的細胞免疫。
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修改日期:2019-12-08
孟德爾遺傳的延伸-性聯遺傳-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-08
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-08
v2680有氧呼吸_2-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
有氧呼吸_2
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修改日期:2019-12-08
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臺北市政府教育局高中10-12年級
親緣關係重建 (進階)
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修改日期:2019-12-08
被子植物雙重受精-資源代表圖
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高雄市政府教育局高中10-12年級
介紹雙重受精的概念。
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修改日期:2019-12-08