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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 684 筆
生物的偽裝4.保護色3_警戒色-資源代表圖
video 生物的偽裝4.保護色3_警戒色
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
具有危險性或味道不佳的生物，經常會有白色、紅色、黃色、橘色配上黑色圓型標記的體色，目的在威嚇其他生物，稱為警戒色。本影片展示許多動物警戒色的實例，令人大開眼界。
觀看次數395
修改日期：2020-07-29
生命的特性17.細胞的生理5_物質進入細胞內如何產生影響-酵素的作用與生活應用-資源代表圖
video 生命的特性17.細胞的生理5_物質進入細胞內如何產生影響-酵素的作用與生活應用
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明酵素的性質與功能
觀看次數417
修改日期：2020-07-29
生命的特性1.生命現象1_生命現象-資源代表圖
video 生命的特性1.生命現象1_生命現象
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明生命現象
觀看次數448
修改日期：2020-07-29
生物繪畫4.鉛筆描繪示範昆蟲標本-資源代表圖
video 生物繪畫4.鉛筆描繪示範昆蟲標本
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
本影片使用昆蟲標本示範生物描繪，先進行觀察、測量才能畫出符合比例的生物。再利用鉛筆素描技法來修飾細節最終使用點畫技法，得到一幅專業的生物描繪圖。
觀看次數454
修改日期：2020-07-29
生物繪畫3.描繪的準備工作-資源代表圖
video 生物繪畫3.描繪的準備工作
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
在觀察生物時，會發現非常多細節，為了將這些細節表現出來，又不會造成畫面的混亂，繪圖前需要良好的構圖，再進行細節描繪。本影片以百合花描繪為例，說明何謂構圖與觀察。
觀看次數419
修改日期：2020-07-29
生物的偽裝2.保護色1_隱蔽色-資源代表圖
video 生物的偽裝2.保護色1_隱蔽色
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
觀察力的培養與訓練，生物偽裝(二)保護色1-隱蔽色:體色和環境相似，使被獵食者能夠躲避敵害，使獵食者更容易接近獵物，如:角眼沙蟹、海兔、海星、梭子蟹、扇蟹、蝦子、蝦虎、金環寶螺、珊瑚礁生物等等
觀看次數437
修改日期：2020-07-29
生命的特性16.細胞的生理4_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(2)-資源代表圖
video 生命的特性16.細胞的生理4_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明經由膜運輸蛋白進出細胞膜的小分子物質：主動運輸
觀看次數428
修改日期：2020-07-29
生物的偽裝6.擬態2_昭顯型擬態-資源代表圖
video 生物的偽裝6.擬態2_昭顯型擬態
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
昭顯型擬態是指生物模仿其他危險或味道不佳的生物，減少自己被攻擊的機會。昭顯型擬態又可根據模擬者本身是無害或也有毒性，分成貝氏擬態與穆氏擬態。本影片展示許多昭顯型擬態的例子，可以試試您是否能分辨這些生物。
觀看次數470
修改日期：2020-07-29
顯微觀察5.水包埋玻片標本的製作3_植物材料觀察-資源代表圖
video 顯微觀察5.水包埋玻片標本的製作3_植物材料觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
水包埋玻片標本的製作。材料的準備及植物材料之水包埋玻片標本製作方法。以花粉粒、葉片、葉下表皮、葉柄、莖為例。
觀看次數545
修改日期：2020-07-29
生物繪畫5.鉛筆描繪示範植物花卉-資源代表圖
video 生物繪畫5.鉛筆描繪示範植物花卉
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
本影片使用非洲菊示範生物描繪，先進行觀察，增加對特徵細節的了解。再利用鉛筆素描與水性色鉛筆上色，得到寫實與美感兼具的生物描繪圖。
觀看次數390
修改日期：2020-07-29