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生物-高中10-12年級(五)
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動物的構造與功能3.防禦與免疫3_先天性免疫
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明先天性免疫的特性
觀看次數353
修改日期:2020-07-30
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動物的構造與功能8.消化與吸收3_分解食物的秘密(2)_消化腺
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明消化腺的構造與功能
觀看次數367
修改日期:2020-07-30
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動物的構造與功能6.消化與吸收1_動物怎麼消化食物
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明消化系統的構造與功能
觀看次數350
修改日期:2020-07-30
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進階觀察1.完整的生物觀察1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,完整的生物進階觀察(一),1.拉長對生物的觀察時間,以大花咸豐草花苞發育過程為例;2.以青蛙發育過程生活史為例,作全面性的觀察。
觀看次數407
修改日期:2020-07-29
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生命的特性5.生命現象5_細胞內的化學反應
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明代謝作用及酵素的性質
觀看次數429
修改日期:2020-07-29
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進階觀察4.深入的生物觀察2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,深入的生物觀察(一)動物篇,1.對生物背景知識作了解,(1).以台灣的蜥蜴為例,有五種科,分別為守宮科、飛蜥科、石龍子科、蜥蜴科、蛇蜥科,介紹蛇蜥與蛇類的觀察分辨方法,蛇蜥的上顎較高,且眼窩附近,明顯內縮,頭部具有明顯耳孔,體側有凹溝狀皮摺,其腹鱗及尾下鱗都是由許多列的小鱗片所組成
觀看次數391
修改日期:2020-07-29
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生命的特性18.細胞的能量運作1_什麼是細胞的能量
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明自然界與生物細胞中的能量轉換
觀看次數366
修改日期:2020-07-29
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生命的特性13.細胞的生理1_生理狀態轉換與細胞膜通透性的關係
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明細胞膜上的蛋白質可以接收環境中訊息分子的刺激,使細胞轉換成不同的生理狀態
觀看次數419
修改日期:2020-07-29
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進階觀察7.觀察能力的實際應用3_相似植物的觀察與比較
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,觀察能力的實際應用-23,相似植物的觀察與紀錄,(1)以兔兒菜及黃鵪菜,會錯認為蒲公英,台灣蒲公英已不常見,目前常見是西洋蒲公英,花形及葉形都略有不同,觀察頭狀花序就有很大的不同了
觀看次數373
修改日期:2020-07-29
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生命的特性9.細胞的構造與功能4_細胞的構造與功能 (2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明真核細胞的內膜系統與雙層膜胞器的構造與功能
觀看次數426
修改日期:2020-07-29
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