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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 684 筆
BDa-Va-01-04_組成細胞的有機物：脂質-資源代表圖
video BDa-Va-01-04_組成細胞的有機物：脂質
教育部高中10-12年級
常見的脂質包括中性脂肪、磷脂質與類固醇等，具有儲存能量及構成細胞膜等功能
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修改日期：2024-01-18
BDa-Va-02-03_滲透壓與張力-資源代表圖
video BDa-Va-02-03_滲透壓與張力
教育部高中10-12年級
滲透壓與溶質濃度有關，而張力除了考慮溶質濃度，還必須考慮溶質是否能通過細胞膜。細胞在不同溶液的形狀變化是由溶液的張力決定，而不是滲透壓
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修改日期：2024-01-18
BDa-Va-06-01_細胞的生命歷程：細胞的增殖與分化-資源代表圖
video BDa-Va-06-01_細胞的生命歷程：細胞的增殖與分化
教育部高中10-12年級
細胞增殖是指細胞進行生長與分裂，使細胞數目增加的過程；分裂後的子細胞逐漸產生形態構造與功能差異化的過程稱為細胞分化
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修改日期：2024-01-18
BDa-Va-02-07_內膜系統構造與功能的整合-資源代表圖
video BDa-Va-02-07_內膜系統構造與功能的整合
教育部高中10-12年級
核糖體合成澱粉?後，經由內膜系統的運送與修飾，最後離開細胞膜分泌到胞外
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修改日期：2024-01-18
BDa-Va-06-02_幹細胞的分化潛能-資源代表圖
video BDa-Va-06-02_幹細胞的分化潛能
教育部高中10-12年級
依據發育時期的差異，幹細胞可分為胚胎幹細胞與成體幹細胞；胚胎幹細胞可依分化潛能的差異再分為全潛能幹細胞與富潛能幹細胞
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修改日期：2024-01-18
BGb-Vc-04-07_生物分類系統的演變-資源代表圖
video BGb-Vc-04-07_生物分類系統的演變
教育部高中10-12年級
生物分類地位會因新研究的發現而修正，生物的分類系統也因而重建，從林奈的二界說以生物型態為分類依據，到現今細胞生物學及分子生物學進步，重建親緣關係後的三域系統
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修改日期：2024-01-18
BGb-Vc-05-01_多樣的生物形式-資源代表圖
video BGb-Vc-05-01_多樣的生物形式
教育部高中10-12年級
在漫長的生物演化歷史中，透過生物的演化及滅絕，共同形塑現今的生物多樣性
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修改日期：2024-01-18
BDb-Va-02-15_營養素的消化作用-資源代表圖
video BDb-Va-02-15_營養素的消化作用
教育部高中10-12年級
醣類、脂質、蛋白質及核酸等大分子經物理消化及化學消化後分解成可吸收的小分子。
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修改日期：2024-01-18
BMb-Vc-02-08_獨立分配律的例外-資源代表圖
video BMb-Vc-02-08_獨立分配律的例外
教育部高中10-12年級
控制兩性狀的等位基因位於同一對染色體時，遺傳模式不遵守獨立分配律
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修改日期：2024-01-17
BMb-Vc-02-04_單性雜交實驗與分離律-資源代表圖
video BMb-Vc-02-04_單性雜交實驗與分離律
教育部高中10-12年級
孟德爾設計每次只針對一個性狀進行雜交實驗，根據實驗結果所做的推論，後人整理為分離律
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修改日期：2024-01-17