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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 674
BDb-V.1-3-04_專一性防禦的特性:記憶性-資源代表圖
人體的T細胞與B細胞具有記憶性,當相同的病原體再次入侵時,記憶細胞會快速活化增殖,以消滅病原體
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修改日期:2024-02-06
BDb-V.1-1-02_心臟-資源代表圖
video BDb-V.1-1-02_心臟
教育部高中10-12年級
人體心臟的構造包括兩心房兩心室,而心臟的搏動是血液循環的主要動力來源
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修改日期:2024-02-06
BMa-V.1-2-06_生物科技在環境上的應用-資源代表圖
基改微生物可吸收重金屬或分解有毒物質,可快速恢復受汙染的生態環境
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修改日期:2024-02-06
BLa-V.1-1-01_認識外來種-資源代表圖
video BLa-V.1-1-01_認識外來種
教育部高中10-12年級
少部分入侵臺灣生態環境的外來種生物會造成當地生態的危害
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修改日期:2024-01-25
BMc-V.1-1-01_器官移植-資源代表圖
video BMc-V.1-1-01_器官移植
教育部高中10-12年級
不同個體間的器官移植會發生排斥現象
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修改日期:2024-01-25
BMd-V.1-1-02_天然災害2-資源代表圖
video BMd-V.1-1-02_天然災害2
教育部高中10-12年級
人為影響使土石流、地層下陷等災害加劇,每個人都須具備防災意識及減少破壞環境的行為
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修改日期:2024-01-25
BGc-V.1-2-01_五界分類系統-資源代表圖
video BGc-V.1-2-01_五界分類系統
教育部高中10-12年級
依照細胞發展的複雜性,可將生物分為原核生物界、原生生物界、真菌界、動物界及植物界
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修改日期:2024-01-25
BGa-V.1-2-01_染色體-資源代表圖
video BGa-V.1-2-01_染色體
教育部高中10-12年級
染色質位於細胞核內,當細胞分裂時會濃縮成棒狀構造,稱為染色體。
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修改日期:2024-01-25
BGc-V.1-2-02_微生物:病毒-資源代表圖
video BGc-V.1-2-02_微生物:病毒
教育部高中10-12年級
病毒因缺乏細胞構造與完整的酵素系統,只能寄生在活細胞內才能增殖
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修改日期:2024-01-25
BGa-V.1-2-06_基因變異:鐮形血球貧血症-資源代表圖
鐮形血球貧血症是因為血紅素基因發生突變,造成血紅素蛋白質構造改變,使得紅血球呈現容易破裂的鐮刀型而形成貧血的現象
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修改日期:2024-01-25