:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
生物-高中10-12年級(五)
過濾條件
搜尋相關的資源 675 筆
BGc-Va-06-04_生物多樣性降低的原因(三)：入侵種-資源代表圖
video BGc-Va-06-04_生物多樣性降低的原因(三)：入侵種
教育部高中10-12年級
外來入侵種具高繁殖力，在當地無天敵，可能與本地種產生競爭，以至於對生態系造成威脅。
觀看次數144
下載數0
修改日期：2024-02-07
BGc-Va-06-02_生物多樣性降低的原因(一)：棲地破壞與棲地破碎化-資源代表圖
video BGc-Va-06-02_生物多樣性降低的原因(一)：棲地破壞與棲地破碎化
教育部高中10-12年級
棲地破壞是生物多樣性降低的最主要因素，棲地碎裂造成的邊緣效應也會影響生物多樣性。
觀看次數162
下載數0
修改日期：2024-02-07
BLb-Va-04-14_闊葉林-資源代表圖
video BLb-Va-04-14_闊葉林
教育部高中10-12年級
闊葉林分布於中緯度地區，森林垂直分層明顯。台灣闊葉林分布於海拔1800公尺以下山區，皆為常綠闊葉林，分為樟殼林和榕楠林。
觀看次數163
下載數0
修改日期：2024-02-07
BGc-Va-06-08_生物多樣性降低的原因(四)：環境汙染─酸雨-資源代表圖
video BGc-Va-06-08_生物多樣性降低的原因(四)：環境汙染─酸雨
教育部高中10-12年級
雨水PH值小於5即為酸雨，會導致土壤的營養鹽溶解、植物葉片受傷等等不良效應。
觀看次數191
下載數0
修改日期：2024-02-07
BGc-Va-06-03_生物多樣性降低的原因(二)：資源過度利用-資源代表圖
video BGc-Va-06-03_生物多樣性降低的原因(二)：資源過度利用
教育部高中10-12年級
資源過度利用，如過度的獵捕或砍伐森林，常造成生物多樣性降低。
觀看次數178
下載數0
修改日期：2024-02-07
BGc-Va-06-01_生物多樣性對人類的重要性：生態系服務-資源代表圖
video BGc-Va-06-01_生物多樣性對人類的重要性：生態系服務
教育部高中10-12年級
生態系服務的概念是生態系內的資源可提供人類生存與社會發展所需。從支持、調節、資源供應及文化教育方面來說明生物多樣性的重要性。
觀看次數181
下載數0
修改日期：2024-02-07
BLb-Va-04-12_針葉林-資源代表圖
video BLb-Va-04-12_針葉林
教育部高中10-12年級
針葉林主要分布於北半球緯度較高區域。台灣的高山針葉林分布於海拔約2500-3400公尺的山區，垂直分層簡單。
觀看次數147
下載數0
修改日期：2024-02-07
BLb-Va-04-15_熱帶雨林及東亞季風林(一)-資源代表圖
video BLb-Va-04-15_熱帶雨林及東亞季風林(一)
教育部高中10-12年級
熱帶雨林主要分布於赤道附近，台灣地處熱帶，受季風影響，有相似的生態系稱為東亞季風林。
觀看次數189
下載數0
修改日期：2024-02-07
BLb-Va-04-19_淡水生態系：河流生態系(一)-資源代表圖
video BLb-Va-04-19_淡水生態系：河流生態系(一)
教育部高中10-12年級
河流生態系屬於流動水域，其河道分為上、中、下游。上游海拔高、地勢陡、河道窄、流速快。
觀看次數182
下載數0
修改日期：2024-02-07
BLb-Va-04-23_海洋生態系：潮間帶(二)-資源代表圖
video BLb-Va-04-23_海洋生態系：潮間帶(二)
教育部高中10-12年級
依底質組成的差異，潮間帶可分為泥岸、沙岸、岩岸與礁岸。
觀看次數162
下載數0
修改日期：2024-02-07