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搜尋相關的資源 847 筆
【自然系列-物理 | 光學02】(視覺原理與針孔成像)海什木牢中十年磨一劍 -part2 06:20
video 【自然系列-物理 | 光學02】(視覺原理與針孔成像)海什木牢中十年磨一劍 -part2
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
海什木看到書上出現牢外的石像，而石像透過小孔在書上的成像竟然是倒立的！由此現象的觀察以及對人類眼睛的研究，他認為人類看得見東西，是因為光照到東西後，反射到瞳孔，在眼睛內形成倒立成像。
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 酸鹼01】(酸鹼的分辨)拉瓦節の酸鹼變色大作戰-上集 05:12
video 【自然系列-化學 | 酸鹼01】(酸鹼的分辨)拉瓦節の酸鹼變色大作戰-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
【自然系列-化學 | 酸鹼01】(酸鹼的分辨)拉瓦節の酸鹼變色大作戰-上集
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 力學04】(反作用力)你打我就是我打你 09:18
video 【自然系列-物理 | 力學04】(反作用力)你打我就是我打你
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
牛頓透過微積分整合了伽利略與笛卡兒的想法，成為「力學奠定者」，正當牛頓沾沾自喜之時，卻被一個簡單的碰撞問題給卡住了！
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 |物質探索10】(中子的發現)超原子時空冒險—最終章-下集 05:18
video 【自然系列-化學 |物質探索10】(中子的發現)超原子時空冒險—最終章-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
有了湯木生教授所發現的電子，和拉塞福老師的質子，再加上查兌克自己提出的中子，究竟這些粒子代表了甚麼，他該如何善用這些偉大的科學精華，一舉擊敗鍊金術師，打造出自己的第一桶金呢！？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 物質探索08】(電子的發現)超原子時空冒險—首部曲-上集 05:03
video 【自然系列-化學 | 物質探索08】(電子的發現)超原子時空冒險—首部曲-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
21世紀在課堂中打瞌睡的嚴8，被電擊之後，靈魂竟然跑到19世紀查兌克的身體裡！跑到19世紀的嚴8，撞著了有著超潮名字的科學家：JJ湯木生。而湯木生手上的一份資料——陰極射線，究竟有著什麼秘密？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 化學反應01】(可逆反應)遠征埃及大發現-上集 04:42
video 【自然系列-化學 | 化學反應01】(可逆反應)遠征埃及大發現-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
當時普遍認為化學反應會發生是因為兩個物質間存在吸引力，其中一個物質消耗殆盡時反應就結束，所以化學反應是不可逆的，但是科學家貝托萊卻在被徵召的旅途中，卻發現可以逆向的化學反應？難道貝托萊將要發現化學反應的另一個祕密了嗎？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 光學04】(光的粒子説)牛頓的反擊 -part1 06:31
video 【自然系列-物理 | 光學04】(光的粒子説)牛頓的反擊 -part1
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
在光的性質論戰中，相信光是粒子的牛頓，被相信光的虎克一陣打臉之後，回到家鬱鬱寡歡。這時候竟然意外得到能幫助他證明光是粒子的證據，那是什麼？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 化學反應03】(勒沙特列原理)從高爐到宇宙的規律-上集 07:01
video 【自然系列-化學 | 化學反應03】(勒沙特列原理)從高爐到宇宙的規律-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
助手阿布想跟勒沙特列教授學習如何提升煉鐵產量，沒想到都在做些打雜與整理實驗數據的雜事！直到教授發現一個現象後，超級認真做實驗與分析，究竟他們能不能找出提升煉鐵量的關鍵呢？
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修改日期：2026-02-06
透明的鏡片怎麼會被光照出影子？│《科科學會了》把課本的「透鏡原理」變有趣！ 08:21
video 透明的鏡片怎麼會被光照出影子？│《科科學會了》把課本的「透鏡原理」變有趣！
EDU LIS/LIS情境科學教材國中8年級
透鏡是什麼？透鏡是一種能夠改變光線行進方向的透明物體，常見材質包括玻璃或塑膠，形狀通常具有至少一個曲面。透鏡透過折射原理，使光線偏折，進而會聚或發散。根據形狀不同，透鏡可分為凸透鏡與凹透鏡兩種：凸透鏡中間厚、邊緣薄，能將光線向內會聚；凹透鏡中間薄、邊緣厚，能使光線向外發散。生活中許多光學工具如眼鏡、相機、望遠鏡等，都是利用透鏡調整光線路徑，讓我們看得更清楚或更遠。
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 物質探索05】(原子說的出現)道聽塗說，不如聽道耳吞圖解原子說 09:22
video 【自然系列-化學 | 物質探索05】(原子說的出現)道聽塗說，不如聽道耳吞圖解原子說
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
沒錢讀書的道耳吞，受到魯寶遜神父幫助得以學習，之後向高夫教授學習。為了解決氣體均勻混合的問題，道耳吞提出原子說，衝擊科學界。原子說到底是什麼呢？讓我們看下去。
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修改日期：2026-02-06