:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
理化-國中7-9年級(四)
過濾條件
搜尋相關的資源 830 筆
【自然系列-物理 | 光學02】(視覺原理與針孔成像)海什木牢中十年磨一劍 -part1 04:33
video 【自然系列-物理 | 光學02】(視覺原理與針孔成像)海什木牢中十年磨一劍 -part1
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
古希臘人認為人看得見東西，因為眼中的內火點燃東西的外火。但此理論回答不出黑暗中為何看不見東西。海什木被哈里發關進牢中，正好有時間思考這個問題，此時一道光從小孔射入牢中，他看到……
觀看次數743
下載數0
修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 有機化學】(有機化學)維勒的跨界大發現-下集 05:49
video 【自然系列-化學 | 有機化學】(有機化學)維勒的跨界大發現-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
李比希發現維勒寄給他的根本不是無機物氰酸銨，而是名為「尿素」的有機物！難道沒有生命力的無機物也有可能合出有機物嗎？或是生命力什麼的根本不存在？讓我們繼續來看看維勒的跨界大實驗！
觀看次數914
下載數0
修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 燃燒02】(燃燒與氧化理論)燃燒東西軍II-氧化的真諦-上集 07:32
video 【自然系列-化學 | 燃燒02】(燃燒與氧化理論)燃燒東西軍II-氧化的真諦-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
【自然系列-化學 | 燃燒02】(燃燒與氧化理論)燃燒東西軍II-氧化的真諦-上集
觀看次數809
下載數0
修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 酸鹼03】(電離說與離子)不被承認的電離說-上集 04:48
video 【自然系列-化學 | 酸鹼03】(電離說與離子)不被承認的電離說-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
你能想像離子在還沒有通電前就存在了嗎？阿瑞尼士把他畢生的賭注都賭在這場發表上了，在三位鐵面教授面前，他開始發表了研究已有的：解離說！
觀看次數1215
下載數0
修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 電磁學02】(導電性) 親愛的，我把電放到你身上 07:11
video 【自然系列-物理 | 電磁學02】(導電性) 親愛的，我把電放到你身上
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
馬德堡市長發現原本被靜電吸引的羽毛，在接觸了帶電物體不久後居然會排斥，這個奇怪的現象，讓杜菲與格雷激起了研究靜電的慾望，格雷也在實驗中發現，原來靜電是可以傳遞的。
觀看次數690
下載數0
修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 電磁學01】(電與磁的發現) 御前科學對決 07:38
video 【自然系列-物理 | 電磁學01】(電與磁的發現) 御前科學對決
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
中世紀的歐洲人普遍認為，電與磁是一樣的，而當時的英國御醫吉爾伯特，針對這件事情提出質疑，並向當時最博學的義大利學者波爾塔展開了一場對決。
觀看次數715
下載數0
修改日期：2026-02-06
【自然系列物理｜電磁學06】(安培右手定則) 安培的華麗生活 09:05
video 【自然系列物理｜電磁學06】(安培右手定則) 安培的華麗生活
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
法國天才數學家安培看到厄斯特的電流生磁的實驗，變立刻對電流生磁的現象產生興趣，通過自己高超的數學能力，他很快地找到電流生磁的關係，並提出了著名的…
觀看次數882
下載數0
修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 |物質探索03】(元素的定義)化學之父 波以耳－波波急轉彎-下集 06:01
video 【自然系列-化學 |物質探索03】(元素的定義)化學之父 波以耳－波波急轉彎-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
波以耳加熱黃金，發現黃金卻不會改變，認為黃金就是一種元素，而且世界上非常多種元素，絕非只有四元素或三元素組成。煉金術師無法反駁，原地自爆。波以耳以實驗證明四元素說與三元素說不正確，為化學建立基礎。波以耳將如何破解呢？
觀看次數754
下載數0
修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 電化學02】(伏打堆與金屬電)蛙腿戰爭II-伏打篇-下集 04:01
video 【自然系列-化學 | 電化學02】(伏打堆與金屬電)蛙腿戰爭II-伏打篇-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
在1794年伏打發現金屬電的六年後，他再次成功利用不同金屬片隔著鹽水布而製成了電力強又穩定的電力裝置-伏打電池，不僅引起了科學界的關注，更引領出一波又一波於科學界的重大發現。
觀看次數845
下載數0
修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 物質探索06】(分子概念的出現)傷心酒吧的分子科學家 08:49
video 【自然系列-化學 | 物質探索06】(分子概念的出現)傷心酒吧的分子科學家
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
化學家亞佛加厥一直想不通，為何等體積的氫氣和氯氣反應後，總體積竟然不變？依照道耳吞原子說和給呂薩克假說，等體積氫氣和氯氣有一樣多的原子，組成氯化氫體積應該變少啊？除非有半顆原子，或是……
觀看次數702
修改日期：2026-02-06