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理化-國中7-9年級(四)
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04:48
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【自然系列-化學 | 酸鹼03】(電離說與離子)不被承認的電離說-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
你能想像離子在還沒有通電前就存在了嗎?阿瑞尼士把他畢生的賭注都賭在這場發表上了,在三位鐵面教授面前,他開始發表了研究已有的:解離說!
觀看次數1131
下載數0
修改日期:2026-02-06
07:37
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黑杯子裡的熱飲更快冷掉? 顏色會偷偷影響溫度?│《科科學會了》把課本的「熱輻射」變有趣!
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中8年級
熱輻射是什麼?熱除了會透過傳導、對流的方式從高溫處傳播到低溫處,也可以不需要接觸或介質,直接以「電磁波」形式從物體表面向外釋放,這種方式就稱為「熱輻射」,而這些電磁波主要集中在紅外線波段。熱輻射的傳遞方式與光相似,當物體溫度高於環境時,會以紅外線的形式將熱輻射出去;物體溫度低於環境時,會得到環境以紅外線的形式給的輻射熱。舉例來說,當你站在火爐或電暖器前,即使沒有碰到它,也會感到高溫物體透過熱輻射將熱傳到你身上,使你感到溫暖。熱輻射的吸收/ 放出效率會受到物體表面的顏色與材質影響,能力比較如下:顏色與材質:深色霧面 > 深色亮面 > 淺色霧面 > 淺色亮面黑色粗糙霧面物體: 吸收與放出輻射熱的能力最強銀白色光滑亮面物體: 最會反射輻射熱,吸收與放出能力最弱
觀看次數295
修改日期:2026-02-06
06:22
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【自然系列-物理 | 聲學】 (聲學)聽見宇宙的聲音-part1
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
畢德哥拉斯經過打鐵鋪發現物體震動會產生聲音,而且震動快慢會影響聲音的高低。某天做夢,他竟然聽到宇體每個天體都傳來聲音,這是怎麼一回事呢?
觀看次數555
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修改日期:2026-02-06
08:27
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【自然系列-物理 | 力學02】(伽利略與慣性) 原來是習慣的部分阿
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
亞里斯多德認為,物體必須受力才能持續運動。但伽利略在斜面實驗中卻發現,若運動中的物體不受力的話就會維持運動狀態。於是伽利略提出了慣性--也就是「萬物有習慣維持原本運動狀態的性質」的說法。
觀看次數757
下載數0
修改日期:2026-02-06
06:14
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【自然系列-化學 |物質探索10】(中子的發現)超原子時空冒險—最終章-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
查兌克為了成功做出黃金,跑到了法國找居禮夫人的女兒~伊雷娜小姐借傳說中的超狂嘎瑪射線,進一步發現這個射線很有可能就是拉塞福說的中子!看來⋯⋯原子的秘密即將被揭開了!
觀看次數596
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修改日期:2026-02-06
06:01
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【自然系列-化學 |物質探索03】(元素的定義)化學之父 波以耳-波波急轉彎-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
波以耳加熱黃金,發現黃金卻不會改變,認為黃金就是一種元素,而且世界上非常多種元素,絕非只有四元素或三元素組成。煉金術師無法反駁,原地自爆。波以耳以實驗證明四元素說與三元素說不正確,為化學建立基礎。波以耳將如何破解呢?
觀看次數701
下載數0
修改日期:2026-02-06
05:43
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【自然系列-化學 | 化學反應02】(化學平衡)化學反應的神奇比例-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
古德柏格和瓦格兩位哥倆好,因為貝特羅的實驗開始反覆猜想與驗證所有可逆反應在溫度不變的情況下,反應到最後,原料跟產物會呈現特殊的比例。而這些固定比例則源自於物質的濃度和吸引力所達到的「反應平衡」。
觀看次數626
下載數0
修改日期:2026-02-06
07:01
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【自然系列-化學 | 化學反應03】(勒沙特列原理)從高爐到宇宙的規律-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
助手阿布想跟勒沙特列教授學習如何提升煉鐵產量,沒想到都在做些打雜與整理實驗數據的雜事!直到教授發現一個現象後,超級認真做實驗與分析,究竟他們能不能找出提升煉鐵量的關鍵呢?
觀看次數682
下載數0
修改日期:2026-02-06
08:58
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【自然系列-化學|物質探索01】(科學的起源)科學怪博士-科學的起源
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
常在卡通看到壞博士用科學做壞事,但你知道科學是什麼嗎?科學又是怎麼來的?古人看到自然現象,原以為是神靈鬼怪。後來發現神話思維無法解決問題,於是古希臘哲學家提出「觀察」和「理性分析」。這就是科學的起源。
觀看次數1169
修改日期:2026-02-06
07:29
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【自然系列-物理 | 熱學01】 (溫度與潛熱)曖昧的相變化 - 熱-part2
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
學家布萊克終於完成愛人的遺願了!他研究冰塊時發現,冰溶化時本身溫度不變,周圍溫度卻下降了。為了解釋這個現象,他提出「潛熱」認為熱可能改變溫度也可能改變物質狀態。
觀看次數608
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修改日期:2026-02-06
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