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理化-國中7-9年級(四)
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10:13
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看見自然EP201:九上 槓桿原理與靜力平衡
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
板架是支點在中間的槓桿,當合力矩為零即達平衡,當合力矩不為零,裝置就無法達到靜力平衡 ,當施力力矩過大,可加大抗力力矩或減少施力力矩讓裝置重新達到靜力平衡。
觀看次數784
修改日期:2025-11-10
08:08
video
看見自然EP184:八上 熱的傳播方式
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
熱能藉由物質直接接觸傳播,稱為熱傳導。而金屬導熱效果比塑膠好,流體主要透過對流來傳播熱,熱可以利用輻射傳遞能量,物體顏色越深,越容易吸熱。
觀看次數443
修改日期:2025-11-10
09:09
video
看見自然EP186:八上 吸熱與放熱
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
透過氣體體積會隨溫度變化,認識吸熱與放熱,溫度較高的物體往溫度較低的物體轉移,當熱能在兩物體間轉移,若確定其中一物體為吸熱,即可推論另一物體為放熱。
觀看次數468
修改日期:2025-11-10
07:59
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看見自然EP181:九上 圓周運動
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
軟木塞作圓周運動時,是靠細繩提供的張力作為指向圓心的力來改變運動方向,改變運動方向需要向心力,沒有向心力,物體會沿切線方向飛出去。
觀看次數202
修改日期:2025-11-10
09:10
video
看見自然EP192:九上 電阻
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
探索導體形成通路時,多數導體通過的電流與其兩端電壓差其比值為電阻。
觀看次數152
修改日期:2025-11-10
08:15
video
看見自然EP183:七下 酵母菌&乳酸菌傻傻分不清
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
酵母菌進行發酵作用會產生二氧化碳和酒精,冒泡有酒味。乳酸菌進行發酵作用會產生乳酸,嚐起來酸酸的。用顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌差異,並認識兩者屬於不同的生物分類階層。酵母菌的發酵作用以糖為原料,產生二氧化碳,而乳酸菌進行的乳酸發酵會產生乳酸,沒有二氧化碳。
觀看次數1274
修改日期:2025-11-10
09:32
video
看見自然EP193:八上 光的反射與面鏡
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
1.入射線、反射線分別在法線兩側。 2.入射線、反射線和法線位在同一平面上。3.入射角等於反射角。"
觀看次數369
修改日期:2025-11-10
09:17
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看見自然EP209:九下地球分層的成因
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
認識密度不同的流體會分層,近似地球形成的推論,推論地球形成後,內部冷卻過程因密度而產生分層。
觀看次數246
修改日期:2025-11-10
10:27
video
看見自然EP205:七上 黑白切看動物體內構造
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
認識人體呼吸系統及氣體如何交換。肺無法自行收縮、舒張,需透過胸腔體積變化,人體才能進行呼吸運動,將血液送回心臟的是靜脈,送出的是動脈,交換物質的地方是微血管 。
觀看次數271
修改日期:2025-11-10
09:49
video
看見自然EP199:九上 動能與位能
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
動能大小與物體的速度有關,物體動能與本身質量大小有關,增加質量與高度,可增加重力位能。
觀看次數405
修改日期:2025-11-10
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確定