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理化-國中7-9年級(四)
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看見自然EP166:八上 波的傳播與特性-資源代表圖
video 看見自然EP166:八上 波的傳播與特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
造成擾動的來源稱為波源,傳遞波的物質稱為介質。波依有無介質可區分為力學波和電磁波;波峰和波谷和原靜止位置(平衡點)的距離,就稱為振幅。相鄰兩波峰間的長度稱為波長,波只傳遞能量,不傳遞介質。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP169:八上 聲波的反射與超聲波-資源代表圖
video 看見自然EP169:八上 聲波的反射與超聲波
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
回聲需要足夠的距離,距離較長比較會有明顯的回聲,加油棒運用聲波被筒壁反射,射讓聲音更加匯聚,音量變大傳遠。聲納是利用聲波反射來探測距離,延伸應用在腹部超音波檢查、漁船探測魚群位置。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP177:九上 加速度與等加速度運動-資源代表圖
video 看見自然EP177:九上 加速度與等加速度運動
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
理解加速度運動的特徵,用實驗和圖表分析加速度運動 vs 等加速度運動的,認識重力加速度是一種等加速度運動。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP180:九上 作用力反作用力-資源代表圖
video 看見自然EP180:九上 作用力反作用力
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
理解作用力與反作用力,作用力與反作用力大小相同方向相反、且同時發生同時消失。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP178:九上 牛頓第一運動定律(慣性)-資源代表圖
video 看見自然EP178:九上 牛頓第一運動定律(慣性)
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
物體若不受外力時,靜止的物體會維持靜止,理解運動中的物體會保持運動,並歸納出慣性定律,慣性定律中,運動中的物體最後會靜止的原因,是因為有阻力。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP176:九上 自由落體-資源代表圖
video 看見自然EP176:九上 自由落體
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
自由落體速度與質量大小無關,自由落體是一個等加速度運動,所有物體在地球表面自由落下時,若忽略空氣阻力,皆具有相同的重力加速度。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP143:八下 酸鹼物質的特性-資源代表圖
video 看見自然EP143:八下 酸鹼物質的特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
薑黃素在鹼性條件下呈紅褐色、 酸性呈淺黃色 ,用薑黃素酸鹼指示劑的酸鹼變色特性玩字跡塗改創意,硫酸是強酸,務必一次一滴硫酸滴入大量水中稀釋。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP142:八下 酸鹼中和-資源代表圖
video 看見自然EP142:八下 酸鹼中和
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
鹼性小蘇打與酸性汽水,發生酸鹼中和產生大量氣體,酸鹼中和一定會產生水、鹽類、熱,藥的酸鹼值各不相同,吃藥配中性溫開水最安全。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP141:八下 電解質的性質&作用-資源代表圖
video 看見自然EP141:八下 電解質的性質&作用
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
身體就像一座大型的發電廠,細胞在進行許多反應時,都要仰賴電解質的幫忙才能正常運作,而電解質的功能除了調節神經和肌肉的功能、還能調整心跳頻率。所以補充足夠的電解質很重要。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP152:八下 金屬vs.非金屬元素的氧化-資源代表圖
video 看見自然EP152:八下 金屬vs.非金屬元素的氧化
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
鋁跟水發生反應,金屬氧化,產生氫氣。不同物質對於氧的活性不同,活性大元素和氧產生氧化反應,活性小的元素,它的氧化物被還原,金屬氧化物溶在水中呈鹼性,非金屬氧化物則呈酸性。
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修改日期:2025-11-09