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理化-國中7-9年級(四)
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【自然系列-物理 | 光學04】(光的粒子説)牛頓的反擊 -part1 06:31
在光的性質論戰中,相信光是粒子的牛頓,被相信光的虎克一陣打臉之後,回到家鬱鬱寡歡。這時候竟然意外得到能幫助他證明光是粒子的證據,那是什麼?
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-化學 | 酸鹼01】(酸鹼的分辨)拉瓦節の酸鹼變色大作戰-下集 04:45
在上一集中拉瓦節的酸鹼之惑終於解開,原來關鍵就是『酸的生成者』Oxygen!酸除了有酸、會腐蝕、石蕊試紙變紅之外,酸竟然還都存在氧元素,而瓦節的基礎化學論也因此變的更加完整!
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-物理 | 摩擦力】(永動機與摩擦力)阿蒙頓房間裡的秘密-part2 06:40
阿蒙頓怎麼做也做不出永動機,深入研究才發現,所有的機械零件的接觸面都有阻力讓機械慢慢停止,他把這種力命名為「摩擦力」。他同時也發現,永動機一直在自己身邊……
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修改日期:2026-02-06
吃剉冰選哪種碗來裝?沒想到挑錯會差這麼多?│《科科學會了》把課本的「熱傳導」變有趣! 07:21
熱傳導是什麼?熱會從溫度較高的地方,傳遞到溫度較低的地方。而熱透過不同溫度物體直接接觸,從高溫處傳到低溫處的方式,稱為熱傳導。傳導是固態物質的主要傳熱方式,不同材質傳遞熱的能力不同,熱傳導效果的比較如下:介質狀態:固態 > 液態 > 氣態材質:金屬 > 非金屬其中,金屬的熱傳導能力大多比非金屬好,因此我們常用金屬製作鍋子、水壺等需要快速導熱的用品。舉例來說,若將兩支分別為金屬與木頭的湯匙插入同樣溫度的熱水中,過一段時間後會發現金屬湯匙的另一端會變熱,而木頭湯匙的另一端幾乎沒感覺,這正是因為金屬熱傳導能力好、木頭熱傳導能力較差的結果。
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-物理 | 電磁學01】(電與磁的發現) 御前科學對決 07:38
中世紀的歐洲人普遍認為,電與磁是一樣的,而當時的英國御醫吉爾伯特,針對這件事情提出質疑,並向當時最博學的義大利學者波爾塔展開了一場對決。
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-化學 | 酸鹼04】(pH值)超好用!酸鹼新指標pH值-下集 06:12
為自己的名譽奮力一搏的科學家索羅森,拼了命的做實驗,終於成功發明出了特殊方法「PH值」來解決複雜的濃度表現方式,PH越大表示氫離子濃度小;反之,PH值越小表示氫離子濃度大。快來看看索羅森的世紀大發明吧!
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-物理 | 彈力】(游絲彈簧的發明與虎克定律)惠虎專利爭奪戰-part1 05:48
學者惠更斯發表擺鐘的發明,卻被學者虎克鬧場。原來擺鐘早在好幾年前就被伽利略提出,而且擺鐘遇到晃動就會失準。被虎克一鬧,同時解決不了晃動問題的惠更斯,卻被神秘人物找去,這個人是誰?
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-化學 | 電化學02】(伏打堆與金屬電)蛙腿戰爭II-伏打篇-下集 04:01
在1794年伏打發現金屬電的六年後,他再次成功利用不同金屬片隔著鹽水布而製成了電力強又穩定的電力裝置-伏打電池,不僅引起了科學界的關注,更引領出一波又一波於科學界的重大發現。
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-物理 | 光學01】 (光的直進性和反射)阿基米德怒燒羅馬大(?)軍-part2 04:41
古希臘人認為人看得見東西因為眼睛有內火。學者阿基米德嘗試集結村人眼中的內火對抗羅馬戰船,卻沒有成功。阿基米德回家找辦法,竟找到歐基里德「光學」這本書!阿基米德研究光學後,發現太陽亦會發出火元素。而發出的火元素具有直線前進和反彈的特性,阿基米德要如何運用它對抗羅馬大軍呢?
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-化學 | 燃燒01】(燃燒與燃素說)燃燒東西軍I-燃素的奧義-下集 05:45
雖然貝歇爾的理論不被世人們所接受,但他的頭號大弟子史塔爾,延續了阿貝師傅的精神,把油土解釋燃燒的現象,進一步用燃素來說明,使得本來乏人問津的理論一夜之間變得聲名大噪。
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修改日期:2026-02-06