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理化-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 838 筆
【自然系列物理｜電磁學06】(安培右手定則) 安培的華麗生活 09:05
video 【自然系列物理｜電磁學06】(安培右手定則) 安培的華麗生活
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
法國天才數學家安培看到厄斯特的電流生磁的實驗，變立刻對電流生磁的現象產生興趣，通過自己高超的數學能力，他很快地找到電流生磁的關係，並提出了著名的…
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 物質探索08】(電子的發現)超原子時空冒險—首部曲-下集 06:26
video 【自然系列-化學 | 物質探索08】(電子的發現)超原子時空冒險—首部曲-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
解開了陰極射線是波還是粒子的世紀之謎後，有著帥氣出場pose的湯木森教授，在最新研究中，發現了陰極射線中的帶電粒子──電子。嚴8不禁想起學校老師教過的內容，發現……這電子似乎有著不得了的秘密！
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 光學05】(光的折射)兄弟倆的勾心鬥角-part2 06:39
video 【自然系列-物理 | 光學05】(光的折射)兄弟倆的勾心鬥角-part2
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
費馬不探沒事，一探之下竟發現司乃耳已經過世十前，十年前曾把畢生研究寄給許多科學家，包括費馬與笛卡爾。費馬發現，司乃耳的數據比笛卡爾更清楚更完整。難道笛卡爾抄襲嗎？
觀看次數474
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 化學反應02】(化學平衡)化學反應的神奇比例-上集 05:47
video 【自然系列-化學 | 化學反應02】(化學平衡)化學反應的神奇比例-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
1798年後，科學家認為化學反應可分成可逆與不可逆反應，此時一位法國科學家提出，無論酯化反應如何進行，反應物和生成物的比例都是固定的。這個發現多年後引起了瓦格和古德柏格的注意.──為何反應結果會固定比例呢？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 聲學】 (聲學)聽見宇宙的聲音-part1 06:22
video 【自然系列-物理 | 聲學】 (聲學)聽見宇宙的聲音-part1
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
畢德哥拉斯經過打鐵鋪發現物體震動會產生聲音，而且震動快慢會影響聲音的高低。某天做夢，他竟然聽到宇體每個天體都傳來聲音，這是怎麼一回事呢？
觀看次數469
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 光學01】 (光的直進性和反射)阿基米德怒燒羅馬大（？）軍-part2 04:41
video 【自然系列-物理 | 光學01】 (光的直進性和反射)阿基米德怒燒羅馬大（？）軍-part2
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
古希臘人認為人看得見東西因為眼睛有內火。學者阿基米德嘗試集結村人眼中的內火對抗羅馬戰船，卻沒有成功。阿基米德回家找辦法，竟找到歐基里德「光學」這本書！阿基米德研究光學後，發現太陽亦會發出火元素。而發出的火元素具有直線前進和反彈的特性，阿基米德要如何運用它對抗羅馬大軍呢？
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-物理 | 氣壓】(大氣壓力)藏在幫浦裡的OO -part2 06:54
video 【自然系列-物理 | 氣壓】(大氣壓力)藏在幫浦裡的OO -part2
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
他，就是伽利略的學生托里切利。托里切利研究過大量水井之後發現，只有超過十公尺以上的井抽不出水。於是他想到，水不是為了消滅真空而上升，是被大氣壓力擠上來，大氣壓力約十公尺多水柱，或是76公分水銀柱。
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修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學 | 電化學02】(伏打堆與金屬電)蛙腿戰爭II-伏打篇-上集 04:04
video 【自然系列-化學 | 電化學02】(伏打堆與金屬電)蛙腿戰爭II-伏打篇-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
伏打對於會跳動的蛙腿提出了全新的解釋，原來就是所謂的「金屬電」。不過金屬電的發現代表動物電就不存在嗎?
觀看次數647
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修改日期：2026-02-06
Ba-Ⅳ-2-01 04:48
video Ba-Ⅳ-2-01
教育部/教育部國中8-9年級
光合作用是植物吸收光能轉換成化學能，為吸熱反應；呼吸作用的過程會將化學能轉換成熱能，為放熱反應
觀看次數44
修改日期：2026-01-28
Bb-Ⅳ-4-01 05:25
video Bb-Ⅳ-4-01
教育部/教育部國中8-9年級
熱的傳播方式可以依照介質分類為傳導、對流與輻射。
觀看次數57
修改日期：2026-01-28