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理化-國中7-9年級(四)
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聲音與多變的聲音統合
黃一軒/市立平鎮國中
國中8年級
從日常生活經驗中找出問題,使用生活週遭的物品,進行探究活動以瞭解原理。
點閱數11
下載數0
修改日期:2025-12-19
video
Aa-Ⅳ-5-2
教育部/教育部
國中8-9年級
左上方數字為質量數。左下方數字為原子序。右上方數字為離子價數。右下方數字為組成元素數量
觀看次數9
修改日期:2025-12-18
video
Ab-Ⅳ-1-01
教育部/教育部
國中8-9年級
瞭解物質的組成與性質,但外觀、形狀和體積可能產生改變
觀看次數6
修改日期:2025-12-18
video
Aa-Ⅳ-5-3
教育部/教育部
國中8-9年級
不同元素和化合物的化學式有不同的表示法
觀看次數9
修改日期:2025-12-18
video
Ab-Ⅳ-1-02
教育部/教育部
國中8-9年級
物質發生變化時,沒有新的物質產生
觀看次數6
修改日期:2025-12-18
video
Ab-Ⅳ-1-03
教育部/教育部
國中8-9年級
從粒子模型探討物質三態
觀看次數4
修改日期:2025-12-18
video
Aa-Ⅳ-3-3
教育部/教育部
國中8-9年級
波以耳質疑煉金術
觀看次數3
修改日期:2025-12-18
video
Aa-Ⅳ-3-2
教育部/教育部
國中8-9年級
西方煉金術的歷史
觀看次數4
修改日期:2025-12-18
video
Aa-Ⅳ-3-7
教育部/教育部
國中8-9年級
非金屬元素顏色差異大,多為氣態或固態,不具延與展性,為電與熱的不良導體具有共通的性質
觀看次數5
修改日期:2025-12-18
video
Aa-Ⅳ-4-1
教育部/教育部
國中8-9年級
門得列夫週期表根據原子量大小排列元素,並依據元素的規律性預測當時尚未發現的元素
觀看次數6
修改日期:2025-12-18
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確定