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理化-國中7-9年級(四)
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南一版-八上第四章-光學教案-資源代表圖
web 南一版-八上第四章-光學教案
潘群立/桃園市立建國國中國中8年級
光的性質、反射定律、折射定律與透鏡成像簡介
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修改日期:2025-12-04
透明的鏡片怎麼會被光照出影子?│《科科學會了》把課本的「透鏡原理」變有趣!-資源代表圖
透鏡是什麼?透鏡是一種能夠改變光線行進方向的透明物體,常見材質包括玻璃或塑膠,形狀通常具有至少一個曲面。透鏡透過折射原理,使光線偏折,進而會聚或發散。根據形狀不同,透鏡可分為凸透鏡與凹透鏡兩種:凸透鏡中間厚、邊緣薄,能將光線向內會聚;凹透鏡中間薄、邊緣厚,能使光線向外發散。生活中許多光學工具如眼鏡、相機、望遠鏡等,都是利用透鏡調整光線路徑,讓我們看得更清楚或更遠。
觀看次數112
修改日期:2025-11-25
看見自然EP195:八上   光的折射-資源代表圖
video 看見自然EP195:八上 光的折射
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
光在不同介質中行進,會產生折射,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP199:九上 動能與位能-資源代表圖
video 看見自然EP199:九上 動能與位能
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
動能大小與物體的速度有關,物體動能與本身質量大小有關,增加質量與高度,可增加重力位能。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP203:七上 光合作用-資源代表圖
video 看見自然EP203:七上 光合作用
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
植物行光合作用才能成長,光合作用需要光和水,還有二氧化碳,才能產生植物生長需要的養分(葡萄糖、澱粉),植物行光合作用,會釋放出氧氣。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP207:八上   密度-資源代表圖
video 看見自然EP207:八上 密度
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
發現物體在水中浮或沉,和物體組成的疏密程度有關係,密度就是物質組成的疏密程度,密度=質量÷體積,不同液體密度也不同。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP184:八上 熱的傳播方式-資源代表圖
video 看見自然EP184:八上 熱的傳播方式
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
熱能藉由物質直接接觸傳播,稱為熱傳導。而金屬導熱效果比塑膠好,流體主要透過對流來傳播熱,熱可以利用輻射傳遞能量,物體顏色越深,越容易吸熱。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP198:七上 感覺疲勞-資源代表圖
video 看見自然EP198:七上 感覺疲勞
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
先吃甜度高的食物,會覺得後吃的水果不甜,這是感覺疲勞所致,持續凝視一張彩色圖片,視覺產生疲勞會造成看見原圖的互補顏色。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP182:七下 細菌&殺菌-資源代表圖
video 看見自然EP182:七下 細菌&殺菌
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
了解細菌廣泛存在於各式各樣的自然環境中,物品表面與人體表面都會有細菌存在。藉由細菌的結構了解不同的殺菌法的殺菌原理。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP187:八上 熱量-資源代表圖
video 看見自然EP187:八上 熱量
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
熱量怎麼計算?熱量會自高溫流向低溫處,當兩物體溫度達到相同,且保持在這溫度不再有明顯變化,即達到熱平衡狀態。
觀看次數26
修改日期:2025-11-10