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水會向上移動嗎?~探討毛細現象
許傳方/花蓮縣復興國民小學
國小4年級
透過實作的過程與結果,讓學生瞭解什麼是「毛細現象」,以及指導學生瞭解日常生活中與自然界裡哪些情形或個體結構屬於「毛細現象」;進而藉由科學概念的理解,來解決日常生活中可能所遇到的問題。
點閱數893
下載數26
修改日期:2025-05-12
web
怎樣讓水流出來~探討虹吸現象
許傳方/花蓮縣復興國民小學
國小4年級
透過實作的過程與結果,讓學生瞭解什麼是「虹吸現象」,以及指導學生瞭解日常生活中與自然界裡哪些情形或個體結構屬於「虹吸現象」;進而藉由科學概念的理解,來解決日常生活中可能所遇到的問題。
點閱數875
下載數55
修改日期:2025-05-12
web
疏花疏果學習單-高年級
黃啟瑞/花蓮縣溪口國小
國小1-6年級
來自社群『田園交響曲』所開發的教學方案【疏花與疏果】
點閱數701
下載數10
修改日期:2025-05-12
web
毛細現象學習單
許傳方/花蓮縣復興國民小學
國小1-6年級
毛細現象學習單
點閱數2634
下載數359
修改日期:2025-05-12
web
虹吸現象學習單
許傳方/花蓮縣復興國民小學
國小1-6年級
虹吸現象學習單
點閱數1547
下載數133
修改日期:2025-05-12
web
98學年下四年級海洋課程--採集海菜
谷穆德‧阿督普/花蓮縣港口國小
國小4年級
一、瞭解海洋潮間帶生態,透過實地走訪並藉由海岸阿美族傳統採 集活動,更深入地體會自然資源的豐富與所延伸出的文化特色。 二、傳承海岸阿美族特有的海洋知識、文化。 三、培養學生對大自然的喜愛,並藉由這份喜愛發展保護大自然永續發展的情操。
點閱數554
下載數19
修改日期:2025-05-12
web
多樣的生物世界反饋系統評量檔
陳淑琳/忠孝國小
國小1-6年級
本評量題目主要提供老師課堂上利用反饋系統評量學生在多樣的生物世界教學活動的學習成效。
點閱數713
下載數24
修改日期:2009-12-09
web
「鏽鏽」休教學成果與省思
戴信容/忠孝國小
國小1-6年級
本教學成果主要提供老師在「鏽鏽」休教學的參考,並透過省思了解其教學的成敗
點閱數705
下載數14
修改日期:2009-12-09
web
多樣的生物世界簡報
陳淑琳/忠孝國小
國小1-6年級
本教學簡報主要讓學生了解「生物生長的環境的多樣性」。
點閱數838
下載數31
修改日期:2009-12-09
web
反饋系統評量鐵生鏽」評量
戴信容/忠孝國小
國小1-6年級
本評量題目主要提供老師課堂上利用反饋系統評量學生鐵生鏽學習成就,增進學生對鐵生鏽初步的了解
點閱數1242
下載數35
修改日期:2009-12-09
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