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李煒鈞的故事-資源代表圖
web 李煒鈞的故事
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
點閱數706
下載數15
修改日期:2010-08-11
李煒鈞的故事-資源代表圖
web 李煒鈞的故事
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
點閱數475
下載數17
修改日期:2010-08-11
李煒鈞的故事-資源代表圖
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江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
點閱數525
下載數17
修改日期:2010-08-11
李煒鈞的故事-資源代表圖
web 李煒鈞的故事
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
點閱數346
下載數10
修改日期:2010-08-11
李煒鈞的故事-資源代表圖
web 李煒鈞的故事
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
點閱數302
下載數10
修改日期:2010-08-11
李煒鈞的故事-資源代表圖
web 李煒鈞的故事
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
點閱數484
下載數17
修改日期:2010-08-11
資訊課教案-資源代表圖
web 資訊課教案
涂一園/縣立秀潭國小國小5年級
五上資訊課教案
點閱數3370
下載數302
修改日期:2010-07-23
教學成果-資源代表圖
web 教學成果
張茂生/縣立中埔國小國小4-6年級
本次教學活動成果
點閱數721
下載數3
修改日期:2010-06-01
新店懸勾子-資源代表圖
web 新店懸勾子
林木村/台北市立三玉國小國小5-6年級
新店懸勾子
點閱數566
下載數1
修改日期:2010-05-11
多樣的生物世界教案-資源代表圖
web 多樣的生物世界教案
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教案是以六年級之前的相關主題有三上「植物的身體」、三下「植物的成長」和「動物的身體」、四上「水生生物」、五上「植物構造與功能」以及五下「動物構造與生存能力」,都是由個體來探討,並沒有探討到族群之間的關係。六下既然要探討生物與環境之間的關係,認識生態環境,實有必要了解生物族群在生態環境所扮演的各種角色,及生態平衡與循環。因此,在「生物生長的環境」教學活動之前補充食物鏈的教學主題。
點閱數1977
下載數100
修改日期:2009-12-09