:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 8,007 筆
嘉寶的田野大發現：甘藷蟻象篇-資源代表圖
ebook 嘉寶的田野大發現：甘藷蟻象篇
國立嘉義大學/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本繪本是以甘藷為主題，介紹種植甘藷時防治主要害蟲甘藷蟻象及費洛蒙的防治方法，全書可分為三大部份，第一部份介紹甘藷蟻象，包括外觀、生命週期及特性等，在第二部份則介紹何謂費洛蒙及如何以對環境友善的費洛蒙防治法防治甘藷蟻象的危害；第三部份則介紹甘藷的種類及營養價值。
點閱數53
下載數0
修改日期：2025-12-05
彈性學習課程-未來工程師 -空氣力學組裝-資源代表圖
web 彈性學習課程-未來工程師 -空氣力學組裝
李盈靜/市立成功國小國小5-6年級
結合自然課習得之科學知識，透過動手實作，引導學習機器人的機構、動力、控制、互動及智能。學習目標1.認識空氣力學組運用原理2.認識組裝零件及組裝手冊3.依照組裝手冊合作組裝並完成套件4.運用成品觀察空氣加壓產生的能量移轉
點閱數81
下載數0
修改日期：2025-12-04
投機要取巧-資源代表圖
web 投機要取巧
王心美/市立成功國小國小6年級
在我們玩紙飛機的時候，發現有些紙飛機飛得高、有的飛得遠、有的會翻滾、有的還會轉彎飛回來，這個時候就引起我們的好奇心，為什麼同樣都是紙做的飛機，卻有那麼多不同的飛行方式呢？讓我們深入了解紙飛機飛行的原理，並試著製作不同的樣式，慢慢調整讓它飛得更高更遠。
點閱數65
下載數1
修改日期：2025-12-04
嘉寶的田野大發現：甘藷蟻象篇 (日語)-資源代表圖
ebook 嘉寶的田野大發現：甘藷蟻象篇 (日語)
國立嘉義大學/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本繪本是以甘藷為主題，介紹種植甘藷時防治主要害蟲甘藷蟻象及費洛蒙的防治方法，全書可分為三大部份，第一部份介紹甘藷蟻象，包括外觀、生命週期及特性等，在第二部份則介紹何謂費洛蒙及如何以對環境友善的費洛蒙防治法防治甘藷蟻象的危害；第三部份則介紹甘藷的種類及營養價值。
點閱數44
下載數0
修改日期：2025-12-03
單元課程教學示例-國中自然002-資源代表圖
web 單元課程教學示例-國中自然002
鄭志鵬/臺北市立龍山國民中學國中7-9年級
讓各組學生(SS)進行「打點計時器實驗」，從觀察「不同運動模式之紙帶軌跡」，察覺速度變化會產生不同紙帶軌跡，推得每個紙帶的運動狀態（等速度與變速度運動狀態－越來越快、越來越慢）。再由老師指導學生(TSS)使用球、軌道、斜坡進行等速度運動、加速度運動（斜坡向上、斜坡向下）及自由落體實驗，並利用「video physics數位工具」記錄球的運動軌跡後，帶領學生(S)觀察video physics記錄的軌跡，討論對應的x-t圖及v-t圖，完成軌跡圖、x-t圖、v-t圖的概念連結，再從這些實驗實作經驗中，歸納引出加速度、等加速度運動之定義。
點閱數32
下載數0
修改日期：2025-12-03
電與磁系列EP3：電磁鐵的磁力強弱（下）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電與磁系列EP3：電磁鐵的磁力強弱（下）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
電磁鐵的磁力強弱和哪些變因有關呢？不同材質的棒子、線圈匝數、電池的電力大小，要怎麼有邏輯性的引導學生設計表格、測試影響電磁鐵磁力強弱的變因呢？透過電磁鐵影片中各式材料示意圖、搭配清晰表格、以及隨著劇中主角的推理，引導學生以具有邏輯性的脈絡逐步測試不同變因對於電磁鐵磁力的影響。幫助學生清楚連結電磁鐵的磁力強弱與不同變因的關聯性。＊實驗開始時再連接通路；吸起迴紋針要計算數量時，請在移至計算數量的區域時立即斷電，以免線圈過熱、短路造成危險。
觀看次數146
修改日期：2025-11-25
電與磁系列EP3：電磁鐵的磁力強弱（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電與磁系列EP3：電磁鐵的磁力強弱（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
電磁鐵的磁力強弱和哪些變因有關呢？不同材質的棒子、線圈匝數、電池的電力大小，要怎麼有邏輯性的引導學生設計表格、測試影響電磁鐵磁力強弱的變因呢？透過電磁鐵影片中各式材料示意圖、搭配清晰表格、以及隨著劇中主角的推理，引導學生以具有邏輯性的脈絡逐步測試不同變因對於電磁鐵磁力的影響。幫助學生清楚連結電磁鐵的磁力強弱與不同變因的關聯性。＊實驗開始時再連接通路；吸起迴紋針要計算數量時，請在移至計算數量的區域時立即斷電，以免線圈過熱、短路造成危險。
觀看次數147
修改日期：2025-11-25
VR360成功海洋環境教室-資源代表圖
video VR360成功海洋環境教室
東東澎數位機會中心輔導團隊/高雄市資訊服務暨應用協會國小3-4年級
成功海洋環境教室為東部海岸國家風景區管理處之場域，透過免費的導覽解說推廣海洋永續相關環境教育活動。不定期舉辦海洋相關講座及活動，希望讓遊客進一步瞭解成功獨特的漁業文化與台東周邊海洋生態。教室內有成功旗魚文化區、鯨豚生態區以及鏢旗魚台體驗與3D旗魚地板彩繪，海洋生態認識到親身體驗單人鏢旗魚臺，發揮想像力，當面對著大海的考驗、旗魚的挑戰，拍下討海人的力與美。
觀看次數232
修改日期：2025-11-21
VR360 中央氣象署大武氣象站-資源代表圖
video VR360 中央氣象署大武氣象站
東東澎數位機會中心輔導團隊/高雄市資訊服務暨應用協會國小5-6年級
中央氣象署大武氣象站門口的解說牌，記載著氣象站的前身和建築物說明，簡易描述此站的工作內容。觀測坪設置於建築物空曠處，臨海岸線不遠，內有舊式百葉箱，與雨量器和雨量儀、溫度、濕度、日照儀器及輻射計。樓頂的風力塔，有風向、螺旋槳型風速儀、風杯型風速計，及能見度的資料回傳箱。室內氣壓室，為了避免觀測數據受溫度及風壓等影響，數位氣壓儀及電容式氣壓儀皆放室內，氣壓觀測也從類比走向數位。逐漸完成觀測自動測報系統迅速準確，節省龐大人力物力。
觀看次數97
修改日期：2025-11-21
micro:bit 初體驗-資源代表圖
web micro:bit 初體驗
簡明峻/市立中平國小國小6年級
本課程以 Micro:bit 實作為核心，讓學生在動手操作中建立正確、健康的科技使用態度，並理解使用資訊科技時應遵守的相關規範與倫理。透過 MakeCode 編輯器與積木程式設計活動，學生能認識 Micro:bit 的基本組件，並操作 LED、按鈕與觸摸感測器，培養基礎的程式設計能力。
點閱數56
下載數1
修改日期：2025-11-19