:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 8,078 筆
自然科學展覽
web 自然科學展覽
戴章鏞/縣立雲林國小國小5年級
紀錄番茄的成長過程
點閱數433
下載數4
修改日期:2011-10-05
海平面上升的迷思
web 海平面上升的迷思
黃啟榮/縣立新生國小國小5-6年級
此學習單可搭配「海平面上升的迷思」之教學設計與教材簡報使用
點閱數419
下載數7
修改日期:2011-10-05
用簡報軟體做動畫
web 用簡報軟體做動畫
徐大順/市立育德國小國小4-6年級
簡報每張投影片內容皆為自製
點閱數428
下載數5
修改日期:2011-10-05
家鄉海洋資源運用
web 家鄉海洋資源運用
新北市屯山國小/市立屯山國小國小5年級
六塊厝位於屯山國小與六塊厝漁港及大屯溪交接處,是一個典型的一個漁村聚落,雖然漁村捕魚人口日漸減少,但目前尚保留有古厝、洗衣堀、慈玄宮、罟寮(船寮)、石滬、漁港、燈塔及一些漁船,是一座極具人文景象的漁村。海岸面臨台灣海峽,包含了台灣各種不同的海岸地形,如沙岸、礫岸、岩礁海岸等,多變的地形也孕育了豐富多樣的潮間帶生物,其中不乏有珊瑚礁魚類、寄居蟹、水鳥、各種蟹類,相傳以前還會有綠蠵龜爬上沙岸產卵的紀錄,如何妥善運用海洋資源,兼顧居民生計與環境保護與觀光資產,實為刻不容緩的課題。
點閱數745
下載數42
修改日期:2011-10-05
牛頓六上自然教案
web 牛頓六上自然教案
陳瑩霓/市立橫山國小國小6年級
牛頓六上自然教案
點閱數1557
下載數71
修改日期:2011-10-05
斤斤計「碳」-碳足跡
web 斤斤計「碳」-碳足跡
施育芳/市立秀朗國小國小4年級
如果我們人人開始計算碳足跡,不讓能源在無意識的情況下浪費,或許就能為科學家爭取多一點時間來對抗暖化。但是面對這樣一個孩子還未預見的世界,要如何激起孩子們對地球共存共亡的意識,如何讓兒童更積極更具體的在節能減碳上身體力行,斤斤計「碳」是一個很好的策略。
點閱數1371
下載數36
修改日期:2011-10-05
動物嘉年華
web 動物嘉年華
黃麗橋/市立秀朗國小國小3年級
在人與自然的互動中,人類對其他生物的關懷必須從了解牠們開始,透過了解與照顧,可以讓兒童明瞭自然環境中生物互動的重要,以及密不可分的相互依賴關係。
點閱數689
下載數19
修改日期:2011-10-05
這是什麼世界?
web 這是什麼世界?
黃淑惠/縣立安南國小國小6年級
介紹分子
點閱數625
下載數4
修改日期:2011-10-05
潮境公園
web 潮境公園
廖婷怡/市立石碇國小國小5-6年級
探訪潮境海洋公園
點閱數575
下載數25
修改日期:2011-10-05
珍惜能源
web 珍惜能源
張耀仁/市立秀朗國小國小4年級
能源一旦中斷,我們的生活必定陷入困境,故在我們還能使用能源的同時,更應將節約能源視為最最要的課題。
點閱數593
下載數24
修改日期:2011-10-05