樺斑蝶化蛹時會先倒吊成J型，還會不斷的扭動身軀。最後將皮由頭部往尾部推送至掉落。

培養孩子將所學與生活相結合，並應用所學於日常生活中利用「蛋的進行式」學習單的內容，來引導孩子關於蛋的聯想，及日常生活中有關於蛋的應用與相關細節，讓孩子透過本學習單的設計，來了解蛋的料理、加工製品、剝蛋技巧、分蛋白和蛋黃的方法、半熟蛋的烹調法、蛋的裝飾品等……，集合蛋的功能與形狀來做統整，進而讓小朋友能透過不同的角度與想法，來學習一系列關於蛋的功能與生活上的應用，也透過活動的進行，引發孩子們仔細思考討論，培養他們用心觀察的態度，並試著動手做實驗；從「做中學」，學習關於蛋的正確知識，並應用於日常生活中；做個媽媽家事上的好幫手，幫媽媽分憂解勞。

讓學童透過觀察與描述更深入瞭解動物的特徵

使用闖關的方式幫助學生學習容量

認識太陽能鍋。

認識校園內水生動植物的投影片。

介紹校園水生池常見浮葉植物-台灣萍蓬草、睡蓮、小杏菜。

校園水生植物池常見水生植物特殊構造介紹投影片

認識生態平衡。

台灣為環太平洋火山帶的一部份受到歐亞大陸板塊、海洋板塊的擠壓三峽鎮地屬台灣西部火山區火山活動後火成岩溫度急速下降壓力減低岩漿中的氣體因而膨脹溢出乃在岩流的表面形成大量的氣孔並於冷卻後產生孔洞及裂隙中歷經數百萬年風化、溶脫、熱水效應及淋濾等作用碳酸鹽類與鐵、鎂等礦物慢慢沉澱、充填、結晶因而形成珍貴的文石屬於天然化合物型礦