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搜尋相關的資源 8,033 筆
陽光綠屋頂-資源代表圖
web 陽光綠屋頂
吳信翰/嘉寶國小國小3-6年級
透過表面溫度的測量，學生能夠瞭解不同材質鋪面的吸熱狀況，進而瞭解綠屋頂如何降低建築物溫度。
點閱數579
下載數22
修改日期：2011-12-15
木頭上的真菌-資源代表圖
web 木頭上的真菌
陳客宏/朗島國小國小5-6年級
真菌是森林生態系的初級分解者，它分解的都是最不能被腐生動物及其它細菌分解的如木質素等難分解的物質。
點閱數189
下載數2
修改日期：2011-12-15
我與太陽好親密-資源代表圖
web 我與太陽好親密
王文華/縣立永安國小國小5年級
藉由太陽能鍋的製作及使用,讓學生體會神奇的太陽能並由老師帶領學生閱讀繪本-有個性的太陽、能源停看聽，讓學生對於書的內容有充分的了解。 教學目標：1.能說出自己對太陽的感受 2.能明白太陽的重要性 3.能說出太陽對環境的影響4.能思考如何運用太陽的能量5.能發表並仔細聆聽他人分享6.能主動積極參與活動
點閱數830
下載數38
修改日期：2011-12-15
水棲動物-田螺-資源代表圖
web 水棲動物-田螺
陳客宏/朗島國小國小5-6年級
田螺喜歡生活在泥質水底，以水底的有機雜質為食。
點閱數274
下載數2
修改日期：2011-12-15
氧與二氧化碳-資源代表圖
web 氧與二氧化碳
彭國龍/市立雙城國小國小5年級
將氧與二氧化碳的學習單變成老師用的數位式教材
點閱數212
下載數30
修改日期：2011-12-15
影像與在地文化的教學課程簡案-《綠金．綠癌-共生》-資源代表圖
web 影像與在地文化的教學課程簡案-《綠金．綠癌-共生》
盧慶文/縣立永安國小國小5年級~國中9年級
1.學生自製影像2.在地文化探討3.外來種生物的反省
點閱數488
下載數6
修改日期：2011-12-15
阿美食石樂下集-資源代表圖
web 阿美食石樂下集
胡志賢/縣立博愛國小國小3年級
有鑒於現在的小朋友對於自己家鄉的文化與社區週遭環境,缺少應有的認識與了解，因此希望透過學校本位課程，能讓孩子透過活動了解自己的文化與生活環境，進而認同並珍視自己的文化。
點閱數460
下載數10
修改日期：2011-12-15
阿美食石樂-資源代表圖
web 阿美食石樂
胡志賢/縣立博愛國小國小3年級
有鑒於現在的小朋友對於自己家鄉的文化與社區週遭環境,缺少應有的認識與了解，因此希望透過學校本位課程，能讓孩子透過活動了解自己的文化與生活環境，進而認同並珍視自己的文化。
點閱數938
下載數10
修改日期：2011-12-15
水源追追追-資源代表圖
web 水源追追追
吳信翰/市立嘉寶國小國小3-6年級
透過巡察學校用水的來源與狀況，讓學生瞭解水源之珍貴
點閱數2915
下載數112
修改日期：2011-12-15
超簡單PowerPoint相簿-資源代表圖
web 超簡單PowerPoint相簿
陳峻權/市立光興國小國小5年級~國中9年級
如果你有好多照片卻只丟在硬碟裡？或者用各種軟體來整理？以前若要將200張圖片插入PowerPoint必須先開200張投影片，再將圖慢慢的插入才行。其實在Office時就已經有好方法了！而原本用意為：建立PowerPoint相簿，以展示個人照片（作品）或商業用途。
點閱數779
下載數17
修改日期：2011-12-15