PhotoCap 的多圖外框是個有趣好玩的自製外框功能，有學生問到如何利用現有的圖形製作多圖外框。本範例示範如何將現成的圖形，指定套用照片範圍，製作成photocap的多圖外框。

這份教學活動設計是以三年級學生為授課對象，學習領域包括自然領域與國語領域，教學單元有四大項：活動一、有機蔬果大複習，活動二、猜猜我是誰，活動三、分享與表達，活動四、解說員選拔與訓練。讓學生親自種植有機蔬果並搭配學習單的習寫，體會與收穫良多。

以往只要把小黃人拖曳至街道上就可以切換為Google街景圖 (可是新版地圖小黃人消失了?，新版的Google街景圖該如何切換呢? )。

灣四面臨海，賞鯨活動喚起了許多人對鯨豚的好奇，在此透過鯨豚的介紹，揭開鯨類的神秘面紗，希望學生能對鯨豚類有基本而完整的認識，了解人類與鯨類的關係，進而激發熱愛海洋的情操，積極保育海洋資源 ， 涵養人與海洋和諧共處的價值觀 。

這是我自己開發的App，免費提供大眾下載。歡迎您下載試用，並不吝給與我改進的意見。{墾丁蟹謝你} 是一套簡潔、美觀、方便、實用的導覽式 App。透過高解析度的精采照片，帶領您認識墾丁國家公園內常見的、豐富多元的、令你意想不到的陸蟹族群。內容涵蓋：陸蟹名稱、分佈、辨識特徵、棲地環境介紹。並蒐羅國內外與陸蟹相關的教學資源，供使用者做延伸學習。內含精采的影音、可下載的電子書、可列印使用之文宣等。App詳細功能介紹：https://sites.google.com/site/scienceteachertw/crab-tw直接到iTunes下載：https://itunes.apple.com/tw/app/ken-ding-xie-xie-ni/id574810658?l=zh&mt=8&ls=1

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台灣是個海島國家，四面環海，台灣的發展，人民的生活、歷史文化的演 進，都與海洋息息相關。希望透過此一課程的七個主題架構，將海洋教育生活化、趣味化、多元化，讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子，擁有喜愛海洋、親近海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感，擁有海洋子民的寬闊胸懷。

*台灣是個海島國家，四面環海，台灣的發展，人民的生活、歷史文化的演 進，都與海洋息息相關。*希望透過此一課程的七個主題架構，將海洋教育生活化、趣味化、多元 化，讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子，擁有喜愛海洋、親近 海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感，擁有海洋子民的寬闊胸懷。

教導學生利用(雲端)線上影像處理軟體，進行簡單的影像(照片, 圖片等)裁切。而不用另外於本機電腦安裝其它影像處理軟體

1.如何實驗2.做透光度實驗的心得3.資料來源4.結尾