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溫度系列EP2：蒸發（下）│新科學探險隊-資源代表圖
video 溫度系列EP2：蒸發（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
生活中哪裡看得到蒸發的現象呢？陰天時洗好的衣服曬在陽台隔天乾了、雨天後地上的積水一陣子之後乾了、濕頭髮放著也乾了。這些濕濕的水並沒有消失，而是從液態的水蒸發變成氣態的水蒸氣，變成空氣的一部分。利用簡單的香水，就可以在課堂中演示看不見的蒸發現象喔！
觀看次數437
修改日期：2026-02-06
蝗蟲睪丸有秘密？遺傳的真相！（染色體與遺傳）【LIS科學史】-資源代表圖
video 蝗蟲睪丸有秘密？遺傳的真相！（染色體與遺傳）【LIS科學史】
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
孟德爾逝世後三十年，他的遺傳理論重出江湖「去找吧！我把遺傳的秘密都藏在遺傳因子裡了！」自此，大遺傳時代的序幕拉開，所有人都想找到傳說中的遺傳因子正當學界一片腥風血雨（？）之際，一名來自機械系的轉學生，敲開了細胞學大師威爾森的辦公室大門……
觀看次數798
修改日期：2026-02-06
少了這個東西，地球瞬間變成人間煉獄！【LIS科學史】(廷得耳 - 溫室效應)-資源代表圖
video 少了這個東西，地球瞬間變成人間煉獄！【LIS科學史】(廷得耳 - 溫室效應)
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
如果說地球上能有生命是因為我們跟太陽的距離很剛好讓地表的溫度處於一個適合生命發育的範圍那為什麼其他跟恆星距離也差不多的星球上卻沒有發現生命呢？根據科學家的計算，如果地表的溫度變化依據只考慮太陽的照射那麼白天時，地表的平均溫度將會是......攝氏１１０度！？！？
觀看次數432
修改日期：2026-02-06
《科科學會了》水瓶倒立不漏水？│EP5：把課本的「大氣壓力」變有趣！-資源代表圖
video 《科科學會了》水瓶倒立不漏水？│EP5：把課本的「大氣壓力」變有趣！
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
大氣壓力是什麼？從早餐用吸管喝珍珠奶茶時可以順利地吸起珍珠，到醫護人員用針筒抽取藥液，甚至是帶著便利商店買的洋芋片上山後，整包變得鼓鼓的，這些日常生活現象背後，其實都是同一股無形力量造成的，而這股力量的來源是我們肉眼所看不見的空氣。我們生活的地球上，被一層厚厚的空氣包圍著，從地面一路延伸到數百公里外的外太空。而這些肉眼看不見的空氣，其實都有重量，它們會從四面八方擠壓著地球上的每一樣東西。而物體每單位面積所承受的空氣重量，就是所謂的「大氣壓力」。
觀看次數671
修改日期：2026-02-06
音調與音量｜破解！「航海王艾斯」の火焰操控能力【LIS英雄挑戰】｜聲音控制火焰大小結果-資源代表圖
video 音調與音量｜破解！「航海王艾斯」の火焰操控能力【LIS英雄挑戰】｜聲音控制火焰大小結果
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
什麼？用聲音居然就能夠控制火焰？！這次嚴八將運用聲音的【音調與音量】來控制火焰的形狀，挑戰重現航海王艾斯控制火焰的能力！這背後到底用了什麼原理呢？今晚來跟首播一探究竟吧！
觀看次數295
修改日期：2026-02-06
是發燒還是失溫？溫度計的起源！【LIS科學史】（伽利略－溫度測量）-資源代表圖
video 是發燒還是失溫？溫度計的起源！【LIS科學史】（伽利略－溫度測量）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
冷與熱，自古以來就是一個極為主觀的感受就算在同一間房間裡面也會有人覺得冷有人覺得熱！究竟這麼主觀的東西是怎麼有辦法被客觀的表示呢？​就讓我們一起看看這背後的故事吧！​
觀看次數400
修改日期：2026-02-06
蘭陽博物館_平原之層 -資源代表圖
web 蘭陽博物館_平原之層
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
宜蘭縣國小自然與生活科技領域Blog | 蘭陽博物館--平原之層
點閱數222
下載數8
修改日期：2026-02-06
音調與音量｜破解！「航海王艾斯」の火焰操控能力【LIS英雄挑戰】｜聲音控制火實驗製作-資源代表圖
video 音調與音量｜破解！「航海王艾斯」の火焰操控能力【LIS英雄挑戰】｜聲音控制火實驗製作
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
什麼？用聲音居然就能夠控制火焰？！這次嚴八將運用聲音的【音調與音量】來控制火焰的形狀，挑戰重現航海王艾斯控制火焰的能力！這背後到底用了什麼原理呢？今晚來跟首播一探究竟吧！
觀看次數309
修改日期：2026-02-06
第一位獲得諾貝爾獎的女性！瑪里居禮與放射性物質！【LIS科學史】（瑪里居禮 - 放射性）-資源代表圖
video 第一位獲得諾貝爾獎的女性！瑪里居禮與放射性物質！【LIS科學史】（瑪里居禮 - 放射性）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
說到女性科學家大家第一時間想到的應該大部分都是她吧？史上第一位獲得諾貝爾獎的女性－「瑪里居禮」到底她是如何在那樣的時代背景之下脫穎而出的呢？就讓我們一起來了解背後的故事吧！
觀看次數348
修改日期：2026-02-06
林奈為生物學名訂下的設計理念是？【LIS科學史】（林奈 - 生物分類）-資源代表圖
video 林奈為生物學名訂下的設計理念是？【LIS科學史】（林奈 - 生物分類）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
我們現在所認識的界、門、綱、目、科、屬、種是怎麼被發明出來的呢？在古時候，人們怎麼分類這個世間的生物們？類似的生物要怎麼分辨？玫瑰、薔薇傻傻分不清楚
觀看次數453
修改日期：2026-02-06