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《新科學探險隊》電學系列EP1：通路（為什麼手電筒不會亮？）│LIS情境科學教材 06:23
video 《新科學探險隊》電學系列EP1：通路（為什麼手電筒不會亮？）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
阿守在昏暗的地底迷宮裡面發現了外觀毫無損壞的手電筒，但手電筒卻無法發光，此時阿財提供了不同的電路連接方式，讓阿守找出能夠讓手電筒發光的方法。
觀看次數328
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP3：日出日落時間與四季（上）│新科學探險隊 06:44
video 太陽系列EP3：日出日落時間與四季（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
在一個充滿科技的世界裡，兩位年輕的探險家被困在一個神秘的能源站中。他們必須解開謎團才能逃脫。透過智慧和勇氣，他們學習到關於太陽和四季的知識，特別是夏至和冬至。這些信息成為他們解謎的關鍵。最終，他們成功重啟系統，打開門戶。但在這背後，似乎有一個不為人知的AI在觀察一切。
觀看次數568
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP4：凝固（上）│新科學探險隊 00:00
video 溫度系列EP4：凝固（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
如果沒有了冰箱，要怎麼將水凝固成冰塊呢？其實，只要周遭的環境夠冷，水就能凝固成冰塊囉！利用冰塊加上鹽巴製成的冷劑，可以有效地降低冰塊的溫度，達到零下11至15度左右的低溫，此時，放在冷劑裡的水袋，因為周遭環境溫度急速下降，不到十分鐘的時間就可以從液態的水凝固成固態的冰塊囉！
觀看次數771
修改日期：2026-02-06
三態變化-不開冰箱，做出零下20度的冰淇淋，你可以嗎? feat.Penny老師【LIS實驗室】 06:25
video 三態變化-不開冰箱，做出零下20度的冰淇淋，你可以嗎? feat.Penny老師【LIS實驗室】
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
不用電！不用冰箱！讓你夏日炎炎不用為了去便利商店買冰曬太陽，快速自製冰淇淋！實驗器材：鮮奶、蛋黃、奶油、冰、鹽→快自己動手做來吃
觀看次數275
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP1：竿影觀測（上）│新科學探險隊 06:11
video 太陽系列EP1：竿影觀測（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
在這奇妙的冒險中，阿守和小唯遇到了一項艱巨任務。他們利用太陽影子進行神秘的時間測量，展開了一場對抗時間的挑戰！途中，他們發現指南針的重要性，並學會了如何克服方向上的困難。這個故事結合了科學與勇氣，不僅讓我們感受到科學的魅力，也啟發了對未知世界無限的好奇心和探索欲望。
觀看次數682
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP4：太陽軌跡（上）│新科學探險隊 06:17
video 太陽系列EP4：太陽軌跡（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
主角們阿守和小唯意外穿越到一個似宇宙的異空間，遇到了一位神秘的AI。這個AI不僅困住了他們的朋友，還提出了一個挑戰：若能描繪出一年四季的太陽軌跡，就能獲得勝利。兩人利用智慧和科學知識，開始了一場與時間賽跑的冒險。透過觀察太陽和利用科學工具，他們逐漸解開了太陽軌跡的奧秘。
觀看次數512
修改日期：2026-02-06
月亮系列EP1：高度角觀測器原理（上）│新科學探險隊 05:43
video 月亮系列EP1：高度角觀測器原理（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
要如何使用高度角觀測器測量出月亮的高度角呢？從引導學生仔細觀察高度角觀測器的構造開始，逐步了解量角器、觀測孔、以及棉線迴紋針的功能，進而讓學生嘗試推論高度角觀測器的使用方式。在教學現場中，若是無法讓學生實際進行月亮高度角的觀測，教師也可設定校園中方便觀測的目標物，一樣能搭配此堂課程進行高度角觀測的教學喔！
觀看次數848
修改日期：2026-02-06
月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（上）│LIS情境科學教材 05:46
video 月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
要怎麼知道月曆上特定日期的月相是什麼呢？觀察不同月份的月相圖，就可以知道：不同月份時，相同農曆日期會對應到一樣的月相，所以可以利用農曆日期推測月相。搭配影片動畫逐步推理出月相變化與農曆的關係，就像是一邊玩解謎遊戲，一邊加強學生對月相變化與農曆日期之間的連結，除了透過實際解決問題提升成就感，也能讓學生在推理過程中保持高度的學習動機。
觀看次數703
修改日期：2026-02-06
漸層魔術調酒大解密，竟然柳橙汁也可以漸層？【LIS實驗室】 05:03
video 漸層魔術調酒大解密，竟然柳橙汁也可以漸層？【LIS實驗室】
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
「彩虹分層糖漿」是一款能夠快速上手的科學小實驗，我們為孩子準備了一組實驗材料，搭配故事性的互動網頁，透過實作以及網頁引導，讓孩子能夠在家也能做中學，學到科學探究的精神與能力！實驗器材:透明杯子、鐵湯匙、柳橙汁、冰塊、水、紅色糖漿、藍色糖漿→快自己動手做做看
觀看次數654
修改日期：2026-02-06
生物演化的思想鼻祖，拉馬克到底怎麼想的？(用進廢退說)【LIS科學史】 10:50
video 生物演化的思想鼻祖，拉馬克到底怎麼想的？(用進廢退說)【LIS科學史】
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
長頸鹿沒事幹嘛長個那麼長的脖子？鴕鳥不會飛長什麼翅膀啊？到底天竺鼠怎麼變成車車，噢不我是說，到底生物的器官為什麼會有這些組合呢？今晚來聽聽「演化論」先驅，拉馬克怎麼解釋！
觀看次數991
修改日期：2026-02-06