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13:08
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未知洋流把冒險團帶往陌生之地!?【LIS科學史】(艾克曼 - 海流的成因與特性)
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
什麼?連海水都受控於科氏力之下?北極冒險團成員阿南找上海洋學家艾克曼,是為了什麼前來拜訪呢?艾克曼:你大老遠來,就為了拿海鷗屍體給我?阿南:我也為此而來(遞出企鵝)
觀看次數470
修改日期:2026-02-06
05:44
video
植物的維管束|破解!「阿凡達」の發光植物【LIS英雄挑戰】|維管束的觀察
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
阿凡達裡面的一堆植物都會發光欸.....也太美了吧?!這次嚴八要來挑戰運用植物會透過【維管束】吸水的概念,製作出一座會發光的螢光小森林!他究竟能不能成功呢?
觀看次數673
修改日期:2026-02-06
12:00
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【科學家的故事-拉瓦節】呼吸就像是體內在燃燒?|呼吸作用|LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
拉瓦節透過實驗證明了人類會有體溫,是因為呼吸產生熱的關係,他的實驗結果也讓他提出呼吸是一種氧化作用的結果。
觀看次數580
修改日期:2026-02-06
07:44
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H+與OH-的故事-酸鹼大革命!這就是酸鹼的真面目嗎?│酸的離子│科學家的故事-阿瑞尼斯系列第 2 集│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
H+ ( 氫離子 ) 是酸性物質之所以會產生酸性的原因。所以當一個電解質丟到水中後,若水中有解離出 H+,就會產生酸性。OH- ( 氫氧根離子 )是鹼性物質產生鹼性的原因。如果一個電解質丟到水中後,解離出了 OH-,則這個電解質為鹼性。
觀看次數1241
修改日期:2026-02-06
08:48
video
電磁作用系列EP1:通電電線具有磁性(下)│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小5-6年級
為什麼電線可以讓指北針的指針轉動呢?電與磁的作用是什麼呢?原來,當電線通電時,會有電流流過,電流產生的磁力就會使指北針的指針轉動。學生在實驗中可以觀察到:電流通過時,會產生磁力,就像磁鐵一樣可以改變指針的指向。搭配影片中以動畫呈現抽象的電流與磁力,幫助學生具象化電與磁的模型、了解電磁作用。
觀看次數889
修改日期:2026-02-06
05:17
video
《科科學會了》算得出玉山上有幾隻水鹿嗎?│EP3:把課本的「捉放法和樣區法」變有趣!(下)
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
如果我們想知道一個區域內生物有多少,通常沒辦法一隻隻數,因為這樣太沒有效率了,更別說有些動物會移動,又會大幅地增加了計算的難度,因此科學家們想到了一些估算的方法可以幫我們快速估算生物數量。而常見的方法有「樣區法」和「捉放法」。「樣區法」是先選定要測量的範圍,並且將這個測量的範圍切分成相同大小的小區域,接著計算小區域裡面有幾棵植物或幾隻動物,然後在不同小區域中重複測量幾次,取平均值,最後乘上整體面積,就能估出總數。而「捉放法」適合用在會移動的生物。做法是先鎖定一批動物,用各種方式做記號後再放回去。過幾天再抓一次,再觀察有幾隻是有記號的。透過計算兩次抓到的數量和記號的比例,就能估算總數。
觀看次數995
修改日期:2026-02-06
web
日偏食記錄
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供
國小1-6年級
日偏食記錄
點閱數201
下載數1
修改日期:2026-02-06
10:22
video
種豌豆種出遺傳學?【LIS科學史】(遺傳因子的顯隱性)
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
白兔跟黑兔交配後,會生出什麼顏色的兔寶寶?是灰兔嗎?如果是這樣的話,不就越來越少小白兔了嗎!
觀看次數883
修改日期:2026-02-06
13:16
video
地球也有一顆炙熱的心!地心大解密!【LIS科學史】(古騰堡 - 地核的發現)
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
你是否曾經幻想過到地心探險呢?地球的中心又會是怎樣的光景?快來跟著古騰堡一起找出潛藏在地底最深處的秘密吧
觀看次數500
修改日期:2026-02-06
12:29
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光到底有多快?其實用齒輪就能測光速!|光速|科學家的故事-菲左|LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
人們一直對光的速度到底多快好奇著,但諸多限制下,光速依舊是個謎。直到菲左的出現,他用了齒輪來解決光速過快,而不好測量的問題,成為第一個測出光速的人。
觀看次數743
修改日期:2026-02-06
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