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使用mBot設計體感遊戲-資源代表圖
ebook 使用mBot設計體感遊戲
謝立益/臺南市市立進學國小國小6年級~國中9年級
使用mBot設計體感遊戲
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下載數27
修改日期:2025-07-12
mBot自動退避找路(完整程式)-資源代表圖
ebook mBot自動退避找路(完整程式)
謝立益/臺南市市立進學國小國小4年級~國中9年級
mBot自動退避找路(完整程式)
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修改日期:2025-07-12
mBot如何走直線?-資源代表圖
ebook mBot如何走直線?
謝立益/臺南市市立進學國小國小5年級~國中9年級
mBot如何走直線?
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修改日期:2025-07-12
衝浪小學開學了!-資源代表圖
ebook 衝浪小學開學了!
臺東縣環境保護局/國家圖書館國小1年級~國中9年級
在地球上,「陽光、空氣、水」即是構成生命的三要素,為迎戰貧富差距、氣候變遷等議題,聯合國於2015年提出17項全球政府與企業應共同邁向永續發展的核心目標(Sustainable Development Goals,SDGs),其中第4項和第14項目標即分別為:「確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習」,與「保育及永續利用海洋與海洋資源,以確保永續發展」。有鑑於此,為回應全球永續發展行動,並積極追求永續發展目標在地化,本計畫將以「海洋、空氣」為核心主軸,延伸創作具臺東縣在地特色的環境教育繪本,進而培養讀者學習與大自然共處的環境哲學。
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修改日期:2025-07-12
山裡的炸彈客-資源代表圖
ebook 山裡的炸彈客
農業部農村發展及水土保持署 (原名行政院農業委員會水土保持局)/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本書透過水土山林的繪本故事帶領孩子認識大規模崩塌,並透過知識學習逐步認識土砂災害與防減災。
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修改日期:2025-07-12
太陽能的應用-資源代表圖
ebook 太陽能的應用
李麗菁/台南市後壁區新東國小國小5年級
太陽能的應用
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修改日期:2025-07-12
簡單機械-生活中應用輪軸的工具-資源代表圖
ebook 簡單機械-生活中應用輪軸的工具
張良誠/臺南市市立賢北國小國小5-6年級
介紹生活中應用輪軸的工具,如水龍頭、門把....等。
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修改日期:2025-07-12
mBot自動退避找路-資源代表圖
ebook mBot自動退避找路
謝立益/臺南市市立進學國小國小4年級~國中9年級
mBot自動退避找路
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修改日期:2025-07-12
《科科學會了》潛水艇控制浮力的秘密?│EP4:把課本的「浮力」變有趣!-資源代表圖
浮力是什麼?你有沒有感覺過,在游泳池裡好像比較容易把重物抬起來?或為什麼把沙灘球壓進水裡那麼費力,好像水一直想把它頂回來?這股水從下面把東西往上撐的力量,就是神奇的「浮力 (Buoyancy)」!它就像水裡有很多隱形的小手,在幫忙把東西抬起來。那麼,這個「隱形幫手」的力量是一直都一樣大嗎?其實不是喔!想像一下,你把一個東西慢慢放進水裡。當它只泡進去一點點的時候,就像只有幾個水裡的隱形小手在幫忙抬,浮力比較小。當你把它壓得更深,泡在水裡的部分越多(體積越大),就好像有越來越多的小手一起來幫忙抬,它感受到的浮力就會變得越大!所以物體如果沒入水裡的體積越多,水給它的浮力就越大!
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修改日期:2025-07-10
《科科學會了》算得出玉山上有幾隻水鹿嗎?│EP3:把課本的「捉放法和樣區法」變有趣!(上)-資源代表圖
如果我們想知道一個區域內生物有多少,通常沒辦法一隻隻數,因為這樣太沒有效率了,更別說有些動物會移動,又會大幅地增加了計算的難度,因此科學家們想到了一些估算的方法可以幫我們快速估算生物數量。而常見的方法有「樣區法」和「捉放法」。「樣區法」是先選定要測量的範圍,並且將這個測量的範圍切分成相同大小的小區域,接著計算小區域裡面有幾棵植物或幾隻動物,然後在不同小區域中重複測量幾次,取平均值,最後乘上整體面積,就能估出總數。而「捉放法」適合用在會移動的生物。做法是先鎖定一批動物,用各種方式做記號後再放回去。過幾天再抓一次,再觀察有幾隻是有記號的。透過計算兩次抓到的數量和記號的比例,就能估算總數。
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修改日期:2025-07-10