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自然科學-
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搜尋相關的資源 7,264
探訪原野食材-資源代表圖
web 探訪原野食材
李長春/縣立大興國小國小5-6年級
探訪原野食材教案
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修改日期:2011-09-26
青楓-資源代表圖
web 青楓
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
青楓別稱青槭、中原掌狀槭、槭樹。葉形為掌狀五裂對生,偶而會有七裂、紙質,長約7至8公分,寬約9至10公分,葉緣具有不規則鋸齒狀;雌雄同株,聚繖花序為頂生,花片5瓣;每兩個「翅果」連生,翅果呈倒卵形狀,每片翅果包覆著一粒種子。在秋、冬時節,葉片會有轉紅或黃色的現象,是為優美的原生景觀綠化樹種。青楓是由於幼樹幹皮呈綠色而得名。是台灣特有的植物,其實許多名字裡有個楓字的植物,絕大多數是槭樹家族的成員,像青楓就是,人們常常把槭與楓搞混了,其實它們是很容易辨認的,只要看它們的果實就可以了,槭樹結的果實都帶著一雙翅膀是翅果或翅果狀的堅果,成「人」字形排列,離開母體時旋轉或滑翔而下。而楓的果實則是圓球狀的聚合果,離開母體時垂直墜落。
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修改日期:2024-07-16
佮你行彼條山路-資源代表圖
web 佮你行彼條山路
曹麗華/縣立豐榮國小國小1年級~國中9年級
描述登山者的心路歷程
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修改日期:2013-11-28
金腰箭-資源代表圖
web 金腰箭
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:金腰箭科名:菊 科學名:Synedrella nodiflora原產地:南美特徵:葉對生,表面粗糙。花黃色頂生,小形,頭花總苞2排,外側者綠色,葉狀;內側者乾質尖銳,具光澤。瘦果三角形,先端有刺。果實能黏附牲畜,藉以傳播。用途:藥用
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修改日期:2011-11-15
校園植物-蝦蟆草-資源代表圖
web 校園植物-蝦蟆草
李誌偉/南投國小國小5年級
校園植物-蝦蟆草
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修改日期:2010-10-13
鳳蝶照片15-資源代表圖
web 鳳蝶照片15
李信男/桐林國小國小4年級
鳳蝶照片
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修改日期:2011-11-15
啡藏幸福3--咖啡店巡禮-資源代表圖
web 啡藏幸福3--咖啡店巡禮
梁弘毅/青山國小國小3-6年級
1. 了解社區咖啡業者現況。 2. 嘗試分析並了解成功的咖啡廳經營秘訣。 3. 以學校或社區附近商家為主,由老師先作簡介附近咖啡店家,並徵詢學生是否有熟識商家可供採訪。 4. 由老師安排分組,學生自選欲採訪之主題咖啡園,安排時間接送進行與原主的對話與訪談,並將其訪談內容紀錄在學習單中。
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修改日期:2022-02-14
紅豆招潮蟹-資源代表圖
web 紅豆招潮蟹
張文正/市立大豐國小國小1-6年級
拍攝於台南四草大眾廟前
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修改日期:2011-10-07
看星星-資源代表圖
ebook 看星星
陳世杰/縣立來惠國小國小4年級
度資訊融入教學教學活動設計
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修改日期:2011-10-02
綠簑鷺-資源代表圖
web 綠簑鷺
林文賢/市立新埔國小國小3-6年級
配合自然與生活科技領域,紀錄綠簑鷺釣魚行為
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修改日期:2011-09-28