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帕斯卡原理的故事-小力氣對抗大力氣的液壓機(帕斯卡原理與壓力)│科學家的故事-帕斯卡│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
帕斯卡對於「施予液壓機兩邊不同重的力,卻呈現平衡狀態」的現象感到困惑,他思索也許這個原理可以幫助阿明贏過大壯,於是開始進一步研究,而這個研究發現就是後來的帕斯卡原理。
觀看次數863
修改日期:2026-02-06
05:34
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力與運動系列EP2:摩擦力(上)│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小5-6年級
坐在滑板上要從斜坡滑下去時,為什麼無法像玩溜滑梯一樣順利滑下去呢?原來是滑板和斜坡的接觸面上有阻止物體運動的阻力,也就是摩擦力!學生在影片中可以觀察360度動畫透視畫面,實際看到滑板和斜坡之間的接觸面;影片同時將摩擦力具象化,協助學生了解摩擦力在接觸面上的作用方式,並能發現:是接觸面上的摩擦力讓滑板沒辦法滑下斜坡。
觀看次數760
修改日期:2026-02-06
06:34
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圓周運動|破解!「神力女超人」の真言鎖鍊綑綁攻擊!【LIS英雄挑戰】|圓周運動實驗
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
原來,使用【圓周運動】,就能重現鎖鏈的綑綁攻擊!看完請不要拿來綑綁你的同學跟家人嗯,也不要綁老師。想玩玩看的話,請帶好護目鏡,確認操作範圍附近沒有人,並找一根柱子當敵人吧!
觀看次數344
修改日期:2026-02-06
10:50
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生物演化的思想鼻祖,拉馬克到底怎麼想的?(用進廢退說)【LIS科學史】
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
長頸鹿沒事幹嘛長個那麼長的脖子?鴕鳥不會飛長什麼翅膀啊?到底天竺鼠怎麼變成車車,噢不我是說,到底生物的器官為什麼會有這些組合呢?今晚來聽聽「演化論」先驅,拉馬克怎麼解釋!
觀看次數1023
修改日期:2026-02-06
05:04
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光與顏色|破解!「X戰警獨眼龍」の限制能力眼鏡【LIS英雄挑戰】|雷射光實驗準備
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
原來,使用【光與顏色】的特性,就能做出一個能限制雷射光,同時也能看到鏡片外面的眼鏡!不過...做完之後,好像覺得電影裡面有點怪怪的XD因為雷射光對眼睛有可能造成嚴重傷害,所以要做這個實驗的話千萬要注意安全喔!
觀看次數348
修改日期:2026-02-06
06:12
video
「宇宙的神秘機械AI?!」太陽系列EP4:太陽軌跡(上)│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小5-6年級
主角們阿守和小唯意外穿越到一個似宇宙的異空間,遇到了一位神秘的AI。這個AI不僅困住了他們的朋友,還提出了一個挑戰:若能描繪出一年四季的太陽軌跡,就能獲得勝利。兩人利用#智慧和科學知識,開始了一場與時間賽跑的冒險。透過觀察#太陽和利用科學工具,他們逐漸解開了太陽軌跡的奧秘。
觀看次數356
修改日期:2026-02-06
12:10
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線上遊戲裡的元素法師到底用的是什麼元素?水火土氣真的是元素嗎?【LIS科學史】(拉瓦節-元素的定義)(中集)
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
水,火,土,氣。這是古希臘人認為組成世界的四大元素,同時也是不少作品在架構設定時參考的對象,元素法師的厲害,有玩過遊戲的都懂,不過元素法師用的像是火球術、冰箭術等等的招式,但它們...真的是元素嗎?
觀看次數752
修改日期:2026-02-06
06:39
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太陽系列EP3:日出日落時間與四季(下)│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小5-6年級
一年之中,太陽的日出日落時間有什麼不一樣呢?學生可以利用APP,模擬並實際看到太陽在不同日期日出日落的時間變化,從中觀察到夏至時的日出時間最早、日落時間最晚,白天的長度最長;而冬至時的日出時間最晚、日落時間最早,白天的長度最短。從這堂課的學習中,讓學生遷移至生活中冬天和夏天白天的長短、並可延伸補充在不同國家(緯度)時白天長度的差異性則會更大。
觀看次數497
修改日期:2026-02-06
07:22
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浮力的故事-那位在洗澡時領悟水之奧秘的科學家(浮力的算法)│科學家的故事-阿基米德│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
阿基米德發現同樣重量的鐵製品放到水中,有的會浮起來、有的會沉下去,讓他感到非常疑惑,決定找出浮力的祕密。他透過測量水的浮力和被擠出的水的重量,發現浮力大小其實與物體在「水面下的體積」相關。
觀看次數989
修改日期:2026-02-06
12:14
video
性別平等是有科學根據的!科學史上女權第一人!(性染色體)【LIS科學史】
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
內蒂.史蒂文斯,史上第一位女科學家在那個年代,女生光是上學讀書都會被投以無數異樣的眼光就讓我們一起看看史蒂文斯是怎麼突破舊時代的壓迫,找到性別平等的科學根據吧!
觀看次數988
修改日期:2026-02-06
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