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趣味小實驗-吸管寶劍
蔡玲君/安順國中
國小4年級~國中8年級
面積小壓力大
點閱數1073
下載數51
修改日期:2022-02-14
web
磁力
李松濤/海佃國小
國小3年級
知道磁鐵同極相斥、異極相吸的性質,並應用磁鐵特性,進行、製作有趣的磁鐵遊戲。
點閱數946
下載數67
修改日期:2022-02-14
web
與生命有約
陳思閔/台南市立顯宮國小
國小3年級
藉由種植豆苗,體會生命成長的奧妙,思考人生的意義、把握當下創造美好的未來。
點閱數2095
下載數12
修改日期:2022-02-14
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天氣與氣候
林姿蓉/顯宮國小
國小5年級
影響氣候的因素很多,因氣候所造成的影響也很多。本節不探討其成因,而以最簡單的敘述、生動的圖片,並利用圖表和數字等讓學童了解臺灣四季的氣候及地區差異,勾勒出學童對台灣天氣與氣候的基本認識,以此為基礎點,作為日後學習台灣自然災害的先備知識。
點閱數1256
下載數71
修改日期:2022-02-14
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趣味小實驗-變大變小變變變
蔡玲君/安順國中
國小4年級~國中8年級
熱脹冷縮的觀察
點閱數748
下載數44
修改日期:2022-02-14
web
用心、用新看世界教案
許峻瑋/大港國小
國小5-6年級
(編輯群:大港國小教師團隊)
點閱數614
下載數7
修改日期:2022-02-14
web
淺談校園防災
李麗菁/竹埔國小
國小1-6年級
透過簡報教學,分享相關時事,也教導孩子正確的防災概念.
點閱數2398
下載數208
修改日期:2022-02-14
web
地球的朋友們
陳毓潔/佳里國小
國小5-6年級
以地球的環境為主角,以大自然的眼光看地球
點閱數796
下載數15
修改日期:2022-02-14
web
天氣變化-颱風
蔡於潔/學東國小
國小6年級
藉由認識大自然天氣變化-颱風,進而瞭解人類對環境破壞所帶來的嚴重災害 教學目標: 1.認識颱風在地面天氣圖上的符號意義。 2.實際上網調查一個颱風的資料,記錄它的行徑、風速和發展時間。 3.知道颱風的基本特徵。 4.瞭解地球暖化對颱風的數目、大小、強度(也就是風速)有什麼影響。 5.研討颱風災害,並針對其內容一一發表防颱的準備工作。 6.瞭解人類對環境破壞所帶來的嚴重災害。
點閱數1214
下載數41
修改日期:2022-02-14
web
六年級自然與生活科技教學設計
李祥麟/忠義國小
國小6年級
一、利用PBL問題導向模式,引導學生發現問題。 二、與學生一起利用資訊設備,解決問題。 三、以IRS高反饋系統形成性評量,檢視並改進教學效果
點閱數1475
下載數69
修改日期:2022-02-14
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