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問題回報
檢舉
一、利用PBL問題導向模式，引導學生發現問題。 二、與學生一起利用資訊設備，解決問題。 三、以IRS高反饋系統形成性評量，檢視並改進教學效果
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
教學設計
著作權所有
2012-12-07
教學資源檔案連結
六年級自然教學輔導.zip (1.16KB)
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