web六年級自然與生活科技教學設計
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一、利用PBL問題導向模式，引導學生發現問題。 二、與學生一起利用資訊設備，解決問題。 三、以IRS高反饋系統形成性評量，檢視並改進教學效果
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六年級自然教學輔導.zip (1KB)
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