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大風吹吹什麼？吹掌握風向的辣個藍人！【LIS科學史】(哈雷 - 信風成因)-資源代表圖
video 大風吹吹什麼？吹掌握風向的辣個藍人！【LIS科學史】(哈雷 - 信風成因)
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
象徵著自由、無拘無束的風，竟然也是有跡可循的嗎？！　　　那麼又是什麼東西在操控風的走向呢？成功預測彗星到來的那個男人，愛德蒙．哈雷即將揭開信風背後的真相！
觀看次數423
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP3：日出日落時間與四季（下）│新科學探險隊-資源代表圖
video 太陽系列EP3：日出日落時間與四季（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
在這奇妙的冒險中，阿守和小唯遇到了一項艱巨任務。他們利用太陽影子進行神秘的時間測量，展開了一場對抗時間的挑戰！途中，他們發現指南針的重要性，並學會了如何克服方向上的困難。這個故事結合了科學與勇氣，不僅讓我們感受到科學的魅力，也啟發了對未知世界無限的好奇心和探索欲望。
觀看次數271
修改日期：2026-02-06
能量轉換是從看海悟出來？能量守恆又是什麼？（上）│能量守恆│科學家的故事－焦耳│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 能量轉換是從看海悟出來？能量守恆又是什麼？（上）│能量守恆│科學家的故事－焦耳│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
能量包含熱、運動、光、電、磁等等，而能量不會被消耗，只會型態轉換，就是能量守恆的概念。焦耳在某天看海時，想著浪的運動和空氣的熱應該有著緊密的連結。之後他也透過自己發明的實驗裝置，證明了兩者的轉換比例，更讓能量的概念萌芽。
觀看次數473
修改日期：2026-02-06
燃燒和生鏽其實是同一件事！？【LIS科學史】（拉瓦節－氧化還原）(上集)-資源代表圖
video 燃燒和生鏽其實是同一件事！？【LIS科學史】（拉瓦節－氧化還原）(上集)
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
在人人還嘗試練金術的迷霧時代裡，法國誕生了一位帶領大家走出黑暗的超級新星，拉瓦節相信在自然世界中，無論物質如何變化，質量總是守恆的，他嘗試著用不同的實驗來證明自己的理論，與妻子瑪莉安的共同努力下，拉瓦節終於成功找出其中的奧秘，提出了現今廣為熟知的氧化還原學說！然而，在一切都看似順利時，眾人與瑪莉安卻提出了內心的質疑！
觀看次數472
修改日期：2026-02-06
那天，人類「看見了」地球自轉，神秘的傅科擺【LIS科學史】（傅科 - 科氏力效應的發現）-資源代表圖
video 那天，人類「看見了」地球自轉，神秘的傅科擺【LIS科學史】（傅科 - 科氏力效應的發現）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
你是否曾在某些博物館看到巨大的鐵球擺盪呢？這個鐵球盪來盪去到底要幹嘛用的？一個由鐘擺引發的奇想，今天就帶你來看「傅柯擺」的起源！
觀看次數518
修改日期：2026-02-06
等速度運動的故事－伽利略好奇是什麼原因讓球滾個不停呢？（等速度運動與世界的運動）│科學家的故事－伽利略│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 等速度運動的故事－伽利略好奇是什麼原因讓球滾個不停呢？（等速度運動與世界的運動）│科學家的故事－伽利略│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
伽利略發現等加速度運動 的過程是從討論自由落體運動開始的。伽利略提到亞里斯多德認為重量越重的物體掉落的速度越快，但斯蒂文的研究報告指出不同重量的鉛球竟然會同時到達地面。而後伽利略想到是空氣阻力在搞鬼，於是想辦法減少空氣阻力的影響，最後發現了等加速度運動。本集教材：https://lis.org.tw/posts/244
觀看次數389
修改日期：2026-02-06
力矩實驗－海不轉船轉，船不轉就用OO讓它轉！【LIS實驗室】-資源代表圖
video 力矩實驗－海不轉船轉，船不轉就用OO讓它轉！【LIS實驗室】
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
航海王嚴八懶就要從頭懶到尾！前進交給電風扇，那轉彎交給誰呢？講到科學and轉彎，除了OO之外真的想不到別的了！
觀看次數180
修改日期：2026-02-06
不用學靈修，用科學了解能量流動的法則！？【LIS科學史】（林德曼 - 能量金字塔）-資源代表圖
video 不用學靈修，用科學了解能量流動的法則！？【LIS科學史】（林德曼 - 能量金字塔）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
什麼！？只要吃了他，我就能得到力量？可是⋯我有點挑食ㄋㄟ這是自古來，所有生物們就擁有的超能力！靠捕食來吸取他人的能量，並轉為讓自己使用的能力，因而展開了地球上，吃與被吃得宿命，而站在食物鏈頂端的人類，則漸漸掌握這個能量流轉的法則⋯⋯。
觀看次數455
修改日期：2026-02-06
太陽系列番外：天體位置的描述│新科學探險隊-資源代表圖
video 太陽系列番外：天體位置的描述│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
阿守為了給小唯一份特別禮物。他利用高度角和方位確定天體位置，透過這些科學知識，準確地導航並完成了這份心意。這展示了科學在日常生活中的實際應用，鼓舞人們探索周圍世界。
觀看次數407
修改日期：2026-02-06
香氛消毒酒精 - 溶解│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 香氛消毒酒精 - 溶解│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
平常聞到東西的味道，其實都是從酒精的香氣粒子而來。而香氣粒子溶解在酒精中，就像糖會溶解在水中，所以就能聞到味道了。每個東西都有適合溶解它的東西，像是水彩顏料容易溶在水中，但奇異筆顏料卻不容易溶在水中；可是把奇異筆顏料放到酒精時，就會看到奇異筆因為適合被酒精溶解，所以就被溶解掉了。所以想要溶解香氣粒子，就要找適合溶解它的「酒精」。
觀看次數773
修改日期：2026-02-06