:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 8,471 筆
乾餾實驗－炭筆自己做，從此不用再買2B鉛筆啦！【LIS實驗室】-資源代表圖
video 乾餾實驗－炭筆自己做，從此不用再買2B鉛筆啦！【LIS實驗室】
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
到底是怎麼讓免洗筷可以搖身一變成為全班最潮的2B鉛筆呢？學會之後書店老闆要哭哭囉！(誤還不趕快看嚴８教大家如何化腐朽為神奇吧！
觀看次數197
修改日期：2026-02-06
等加速度運動的故事－銅球跟鐵球誰會先落下呢？又是為什麼呢？（自由落體研究起源）│等速度與等加速度│科學家的故事－伽利略-資源代表圖
video 等加速度運動的故事－銅球跟鐵球誰會先落下呢？又是為什麼呢？（自由落體研究起源）│等速度與等加速度│科學家的故事－伽利略
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
伽利略發現等加速度運動 的過程是從討論自由落體運動開始的。伽利略提到亞里斯多德認為重量越重的物體掉落的速度越快，但斯蒂文的研究報告指出不同重量的鉛球竟然會同時到達地面。而後伽利略想到是空氣阻力在搞鬼，於是想辦法減少空氣阻力的影響，最後發現了等加速度運動。本集教材：https://lis.org.tw/posts/244
觀看次數259
修改日期：2026-02-06
聲速與介質的故事－你聽！這就是打臉的聲音│聲音傳遞的條件│科學家的故事－波以耳│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 聲速與介質的故事－你聽！這就是打臉的聲音│聲音傳遞的條件│科學家的故事－波以耳│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
為了找到聲音能否傳遞的關鍵，波以耳設計了一款真空實驗，最後證實聲音需要有介質才能傳遞。後來的科學家更進一步實驗，測量出聲速。
觀看次數350
修改日期：2026-02-06
電離說的故事－挑戰法拉第！解離之王誕生？│電離說的離子模型│科學家的故事－阿瑞尼斯系列第 1 集│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電離說的故事－挑戰法拉第！解離之王誕生？│電離說的離子模型│科學家的故事－阿瑞尼斯系列第 1 集│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
解離就是電解質丟到水中之後，就會自行分開成離子的過程。而阿瑞尼斯的電離說包含了離子和電極上的負電荷能讓電解質溶液導電、水中存在著可以自由移動的離子等概念，而且阿瑞尼斯還透過他的實驗得出，每個電解質在水中都有解離的上限。
觀看次數272
修改日期：2026-02-06
我的心遺留在日出之島.... -資源代表圖
web 我的心遺留在日出之島....
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3-6年級
關於蘭嶼的探險記事
點閱數80
下載數0
修改日期：2026-02-06
訂出石蕊檢測酸鹼的一刻！酸性鹼性從此用酸鹼指示劑測量｜常用指示劑｜科學家的故事—波以耳｜LIS情境科學教材-資源代表圖
video 訂出石蕊檢測酸鹼的一刻！酸性鹼性從此用酸鹼指示劑測量｜常用指示劑｜科學家的故事—波以耳｜LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
石蕊會變成我們常用的酸鹼指示劑，都是歸功於波以耳。某次看到玫瑰碰到鹽酸變色後，他開始好奇植物是否能檢測酸性。後來他不但成功，還發現植物也能測鹼性和中性！於是酸鹼變色最明顯的石蕊，就變成了檢測酸鹼的重要標準。
觀看次數341
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP3：凝結（下）│新科學探險隊-資源代表圖
video 溫度系列EP3：凝結（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
生活中有哪些凝結的現象呢？從冰箱拿出來的冰飲料瓶，為什麼瓶子上會出現水珠呢？利用燒杯、湯匙、熱水，進行簡單的實驗，就能觀察到水蒸氣凝結成水的現象！當氣態的水蒸氣碰到溫度比自己低的物體，就會凝結變回液態的水，但如果水蒸氣碰到和自己溫度差不多的物體時，就無法觀察到凝結成小水珠的現象囉！
觀看次數218
修改日期：2026-02-06
作用力與反作用力實驗－船還需要划嗎？只要有XXX，誰都可以是台灣航海王！【LIS實驗室】-資源代表圖
video 作用力與反作用力實驗－船還需要划嗎？只要有XXX，誰都可以是台灣航海王！【LIS實驗室】
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
冒險是需要體力的，這次嚴8將運用科學原理設計出輕鬆划獨木舟的裝置，他究竟能挑戰成功嗎？
觀看次數219
修改日期：2026-02-06
熱輻射實驗－中秋烤肉有懶人烤肉法？中秋節就用紙箱烤肉輕鬆上菜！│自然科學實驗－熱輻射｜LIS實驗室-資源代表圖
video 熱輻射實驗－中秋烤肉有懶人烤肉法？中秋節就用紙箱烤肉輕鬆上菜！│自然科學實驗－熱輻射｜LIS實驗室
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
中秋烤肉想要更不一樣嗎？
觀看次數288
修改日期：2026-02-06
電學系列EP2：導體（下）│新科學探險隊-資源代表圖
video 電學系列EP2：導體（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
小唯和阿守的主要冒險圍繞著修復手電筒的電線。手電筒的電線不見了，可能是因碰撞而脫落。他們發現電線可能被小怪物拿走，於是決定尋找替代品。在阿寶的提示下，他們確定了可以用作電線的材料。在尋找過程中，阿財警告他們有巨大怪獸的威脅。最終，他們找到回旋針並成功修好手電筒，但此時遭遇了巨大怪獸的攻擊。
觀看次數279
修改日期：2026-02-06