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謝珀嫺/縣立建國國小國小3-4年級
109年度前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫-『學習拍2.0』暨『貓裏E學園』平台教師創意教案設計教案跨自然與閱讀領域。
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修改日期:2020-10-08
7分鐘讓你認識能源轉型-能源給轉嗎 ? 07:01
video 7分鐘讓你認識能源轉型-能源給轉嗎 ?
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
能源轉型為什麼對我們這麼重要?你知道根據國際能源署評估,2100年時,如果人類要將全球暖化平均溫度控制在攝氏2度C以內,必須讓全球能源部門於2100年以前達到碳中和嗎?那你知道達到碳中和最有效的兩種減排方法,一個是提升能源效率(例如用更省油的車、更省電的家電),另一個是發展再生能源嗎?到底能源轉型該怎麼轉?能源轉型要做什麼呢?就讓我們用7分鐘來一同瞭解吧!本影片由經濟部能源局指導,工業技術研究院綠能與環境研究所懂能源團隊製作更多能源轉型資訊,請搜尋懂能源FB粉絲團唷!
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修改日期:2020-09-26
臺灣能-能源與環境永續 (CH4) 04:35
video 臺灣能-能源與環境永續 (CH4)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
說明:學習目標:AE4-能認識傳統能源的有限特性。AE5-能認識傳統能源對環境的影響。AJ4-能認識碳循環圈。AJ5能了解空氣汙染、溫室效應及氣候變遷的形成原因。符合面向:能源意識(永續與環境)學習階段:國民小學、國民中學影片段落:全球化石燃料的消耗狀況碳循環圈說明全球暖化的影響空氣汙染的影響能源與環境永續的討論
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修改日期:2020-08-28
臺灣能-能源與經濟民生 (CH3) 04:15
video 臺灣能-能源與經濟民生 (CH3)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國中7-9年級
學習目標:AJ3-能了解能源與經濟發展(工業用電、加熱......)、民生需求(住商用電、加熱、運輸用電、用油......)的關聯。符合面向:能源使用(經濟與民生)學習階段:國民中學影片段落:臺灣能源供需狀況不同產業(部門)的耗能狀況民生需求與能耗的狀況能源安全問題的討論
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修改日期:2020-08-28
臺灣能-能源的轉換與應用 (CH2) 05:09
video 臺灣能-能源的轉換與應用 (CH2)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國中7-9年級
學習目標:AJ2-能了解各式能源轉換成能量的轉換原理及其終端利用(加熱、動力、發電......)。符合面向:能源概念(能量與能源)學習階段:國民中學影片段落: 火力發電的原理 風力發電的原理-再生能源 水力發電的原理-再生能源 海洋能發電的原理-再生能源 太陽能發電的原理-再生能源 儲能及其他能源的使用方式說明
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修改日期:2020-08-28
臺灣能-能源的基礎知識 (CH1) 04:17
video 臺灣能-能源的基礎知識 (CH1)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國小3-4年級
學習目標:AE2能認識傳統能源與再生能源的種類和來源。符合面向:能源概念(能量與能源)學習階段:國民小學影片段落: 太陽為部分萬物的起源 化石燃料介紹 再生能源介紹 其餘的能源類別與永續問題的點出
觀看次數2141
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修改日期:2020-08-28
顯微觀察6.顯微觀察示例1_大花咸豐草的觀察 12:56
video 顯微觀察6.顯微觀察示例1_大花咸豐草的觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
以大花咸豐草為例,談植物構造的觀察。由基本外型、細、花序及利用光學顯微鏡觀察細部構造。
觀看次數744
修改日期:2020-07-29
生物觀察攝影5.色彩學X視覺設計2 15:28
video 生物觀察攝影5.色彩學X視覺設計2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
生物色彩及視覺設計。運用自然界的配色進行設計。設計簡報、衣帽例子介紹。
觀看次數615
修改日期:2020-07-29
生物觀察攝影4.色彩學X視覺設計1 11:18
video 生物觀察攝影4.色彩學X視覺設計1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國小3-4年級
由adobe kuler桌機版體及 adobe color手機版軟體,來談大自然的生物配色。
觀看次數814
修改日期:2020-07-29
生物觀察攝影3.生物觀察攝影再精進 11:37
video 生物觀察攝影3.生物觀察攝影再精進
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國小3-4年級
生物攝影再精進;首要控制鏡頭焦距、視角、快門、景深。拍攝時最好靠近、低角度、有耐心。
觀看次數518
修改日期:2020-07-29