手工皂製作

紙箱椅製作-結構探討與試驗

1.藉人的身體跑動刺破氣球活動來模擬聲納的反射過程，進而理解聲 納探勘魚群所前進的距離為魚群深度的兩倍。2.了解聲音在海中的傳遞速度為(距離/時間)=(2*海底魚群深度/時 間)。

廚房是一個充滿科學知識的地方，烹調食物的過程，就是一種科學，它整合了物理、化學、營養學、能源效率等科學內容。今天我們要來認識食物的科學。料理食物時，調理的溫度與加熱方式是關鍵，食物的加熱方法有哪些？又該怎麼運用呢？食物加熱的方法很多種，到底要用微波爐？烤箱？瓦斯爐？還是用電鍋呢？其實最簡單的方法就是利用相同的熱源、受熱方式，讓食物回到原本的水準，例如湯品放回湯鍋、烤雞放回烤箱、培根放回煎鍋...等。今天我們科學特務隊長要來挑戰的道館是『燒燙燙道館』，而館主是我們科學遊戲專家的ＰＥＮＮＹ老師。到底今天館主會出什麼樣的考題，來考驗我們兩隊隊長呢？兩隊隊長是不是可以順利通過關卡，得到『料理家徽章』呢？趕快成為酷客，加入我們科學道館的行列吧～

海洋約佔地球表面的72％，是一切生命的起源和維生的根據，不論交通運輸、漁業捕撈、資源開發或氣候調節，都與人類的關係極為密切。近年來人類對海洋過度的開發、破壞性的捕撈方法以及海洋污染--特別是陸源污染，使敏感的海洋生態系統遭到破壞，全球暖化造成海面上升，嚴重威脅島嶼及沿岸。 為了喚醒人類對於海洋的認識、保護及永續利用，聯合國在2008年12月5日，第63屆聯合國大會通過第111號決議，決定自2009年起，指定6月8日為「世界海洋日」。透過九分鐘繪本教材引導學生思考海洋環境污染（噪音）

2020夏至日環食觀測

「e」起逛新莊，在此次教學主題上，透過網際網路的力量，運用Google earth及Google Map將戶外河堤景色帶到學校教室內，透過網路實景圖，在學校也可以享受戶外的美景;再者運用Kahoot以競賽模式出題以完成(e起逛新莊)題目，最後使用Google Classroom繳交作業，讓學生透過安全的雲端服務平台與教師進行溝通交流。。

本課程主要說明綠色消費對環保的重要，希望學童能了解其重要性並落實於日常生活當中，於是藉由分組報告方式，結合學生的生活經驗，讓綠色生活不再只是紙上談兵。

將單元主題內容以網頁式題目，利用觸控大螢幕讓學生進行小組PK賽。

運用網路影片及自拍的照片，引導小朋友完成積木戰鬥陀螺