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斜面原理｜破解！「賭俠」の撲克牌飛刀【LIS英雄挑戰】｜斜面原理運用在實驗-資源代表圖
video 斜面原理｜破解！「賭俠」の撲克牌飛刀【LIS英雄挑戰】｜斜面原理運用在實驗
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
原來，活用簡單機械的【斜面原理】，就能輕易重現殺傷力強大的撲克牌？！是說，這次的電影比嚴八還要老欸...各位同學會不會沒看過啊QQ
觀看次數306
修改日期：2026-02-06
良導體與不良導體影片－摩擦摩擦怎麼就出事了呢？│物體沒有摩擦也能有電？│科學家的故事－格雷│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 良導體與不良導體影片－摩擦摩擦怎麼就出事了呢？│物體沒有摩擦也能有電？│科學家的故事－格雷│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
格雷深入研究電學。他接續發現不帶電物體接觸帶電物體後可帶電、不同材質的物質傳電能力不同，於是他透過物體傳導電的特性，歸納出良導體與不良導體兩種分類。
觀看次數350
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP1：物質型態的變化（上）│新科學探險隊-資源代表圖
video 溫度系列EP1：物質型態的變化（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
溫度可以改變物質的型態，加熱後可能有顏色變化、形狀變化，冷卻後有些物質可以恢復原本的型態，有些則不行。透過大量素材的影片畫面，例如奶油、金屬、玻璃、熱塑土、巧克力、蠟燭等，讓學生認識更多不同物質在加熱冷卻的過程中的變化，並在分析、歸納的過程中，練習解決問題。
觀看次數616
修改日期：2026-02-06
電的本質統一故事－五電一家親？電的身分其實只有一種！│電的本質都相同│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電的本質統一故事－五電一家親？電的身分其實只有一種！│電的本質都相同│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
電的本質統一是什麼？電的本質統一是指電其實沒有分種類，不管是磁電、動物電、靜電、伏打電、熱電，其實都是一樣的。
觀看次數207
修改日期：2026-02-06
透射故事－牛頓發現了物體有顏色的秘密│科學家的故事－牛頓│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 透射故事－牛頓發現了物體有顏色的秘密│科學家的故事－牛頓│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
牛頓開始研究透射現象，是因為了解光有選擇性反射的特性後，他又進一步研究了在光穿過透明物體後，產生發現透射的現象。
觀看次數279
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP0：太陽位置和影子的關係（下）│新科學探險隊-資源代表圖
video 太陽系列EP0：太陽位置和影子的關係（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
故事開始於一個夜晚，阿守和小唯在一個荒廢的小屋內，通過一台攔截設備與AI主席進行通訊。他們發現三座發射塔中有一座將被放棄，這將導致該塔的看守機器人不足。在這集中，阿守和小唯面臨的挑戰是決定哪一座發射塔將被放棄。他們通過仔細分析和推理，試圖找出最佳的解決方案。這一過程中，他們展現了勇氣和智慧，並學習到了團隊合作和解決問題的重要性。
觀看次數275
修改日期：2026-02-06
圓周運動｜破解！「神力女超人」の真言鎖鍊綑綁攻擊！【LIS英雄挑戰】｜圓周運動實驗-資源代表圖
video 圓周運動｜破解！「神力女超人」の真言鎖鍊綑綁攻擊！【LIS英雄挑戰】｜圓周運動實驗
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
原來，使用【圓周運動】，就能重現鎖鏈的綑綁攻擊！看完請不要拿來綑綁你的同學跟家人嗯，也不要綁老師。想玩玩看的話，請帶好護目鏡，確認操作範圍附近沒有人，並找一根柱子當敵人吧！
觀看次數207
修改日期：2026-02-06
針孔成像｜破解！「火影忍者」の手裏劍影分身之術！【LIS英雄挑戰】｜針孔成像原理-資源代表圖
video 針孔成像｜破解！「火影忍者」の手裏劍影分身之術！【LIS英雄挑戰】｜針孔成像原理
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
從來沒想過【針孔成像】居然能夠做出分身術？！這次嚴八將挑戰火影忍者裡讓手裏劍出現分身的畫面，到底他會不會成功呢？
觀看次數324
修改日期：2026-02-06
電磁作用系列EP3：影響電磁鐵磁力強弱的因素（下）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電磁作用系列EP3：影響電磁鐵磁力強弱的因素（下）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
要怎麼增強電磁鐵的磁力呢？只要在通電線圈中放入鐵螺栓，就可以讓線圈的磁力更強，稱為「電磁鐵」。學生可以從實驗中觀察到，將線圈圈數增加或串聯更多電池，也都可以再加強電磁鐵的磁力！此外，影片透過圖文表格動畫幫助學生釐清各項變因，在接下來每一次的實驗操作中，搭配實驗紀錄表、動態字卡，幫助學生清楚連結電磁鐵的磁力強弱與不同變因的關聯性。
觀看次數261
修改日期：2026-02-06
水生植物教學 -資源代表圖
web 水生植物教學
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小4年級
水生植物教學
點閱數74
下載數15
修改日期：2026-02-06