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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748
鳳蝶蛹 - 斜側面-資源代表圖
web 鳳蝶蛹 - 斜側面
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鳳蝶蛹 - 斜側面
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修改日期:2025-05-12
樺蛺蝶-資源代表圖
web 樺蛺蝶
王振權/花蓮縣溪口國小國小1-6年級
樺蛺蝶自然與生活科技,生活,環境教育
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修改日期:2025-05-12
認識植物的身體-資源代表圖
web 認識植物的身體
賴國安/花蓮縣海星國小國小3-5年級
藉由電子白板觸控與互動的特性,讓學生上台實際在電子白板上分類,增強學生對植物身體部位的認識。
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修改日期:2025-05-12
熱對物質的影響~熱脹冷縮-資源代表圖
web 熱對物質的影響~熱脹冷縮
李麗菁/臺南市後壁區新東國小國小6年級
熱對物質的影響~熱脹冷縮
點閱數1097
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修改日期:2025-05-12
草頭寶寶DIY-資源代表圖
web 草頭寶寶DIY
邱義相/臺南市七股區龍山國小國小5年級
草頭寶寶DIY
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修改日期:2025-05-12
鍋牛-資源代表圖
web 鍋牛
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鍋牛 (2)自然與生活科技
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修改日期:2025-05-12
鳳蝶蛹 - 底面-資源代表圖
web 鳳蝶蛹 - 底面
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鳳蝶蛹 - 底面
點閱數269
下載數0
修改日期:2025-05-12
微生物大世界-資源代表圖
web 微生物大世界
林玳妃/花蓮縣復興國小國小6年級
學科領域:六年級上學期-自然與生活科技主題名稱:微生物,大世界。教學方式:運用平板電腦觀察記錄黴菌的生長過程配合單元:康軒第十一冊 自然與生活科技 單元二 微生物與食品保存教學評量:影片、照片、發表教學總時間:正式課程7節 課餘觀察1週 教學目標:1.認識生活中常見的黴菌。2.知道酵母菌的功用。3.能提出假設並設計實驗進行驗證。4.知道食物保存的原理並應用於日常生活中
點閱數1191
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修改日期:2025-05-12
走入手斧男孩之飢渴「好」火伴-資源代表圖
web 走入手斧男孩之飢渴「好」火伴
王良月/臺南市佳里區信義國小國小5-6年級
走入手斧男孩之飢渴「好」火伴
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修改日期:2025-05-12
燃燒與生鏽之 VR 秀-資源代表圖
web 燃燒與生鏽之 VR 秀
李曉慧/國立高雄科技大學國小5-6年級
作業系統:Windows、Android搭配載具:HTC Focus 3、Meta Quest 2、Meta Quest 3、Meta Quest 3s本教材係配合國民小學五年級自然科學內容,共計五個單元,分別為單元1:燃燒需要空氣、單元2:製造和檢驗氧氣、單元3:製造和檢驗二氧化碳、單元4:燃燒與滅火、單元5: 鐵生鏽的原因與單元6:如何防止鐵生鏽。透過VR操作,使學習者能夠清楚理解物質燃燒的條件、氧氣與二氧化碳的製作及檢驗方式,並理解物質被氧化的微觀過程,進而能操作各項防鏽與如何利用燃燒三要素預防火災及滅火。關鍵字:金屬生鏽、燃燒、滅火
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修改日期:2025-05-01