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自然科學-國小5-6年級(三)
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國小-高年級-自然(電磁鐵)-B-混成教學-台中市北屯國小-岳瑋老師-資源代表圖
web 國小-高年級-自然(電磁鐵)-B-混成教學-台中市北屯國小-岳瑋老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國小5-6年級
課程分類:B-混成教學授課教師:台中市北屯國小-岳瑋老師授課年級:國小六年級教材版本:翰林版、因材網教授科目:自然使用平台:因材網
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修改日期:2022-02-24
永續發展-06 潔淨水與衛生-資源代表圖
建立水資源及衛生設施的永續管理,並確保每個人都有公平的管道使用可負擔的飲用水及衛生設施。保護、恢復與水有關的生態系統。改善空氣品質,加強廢棄物減量,促進資源回收,並且了解節水的重要性。
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修改日期:2024-01-18
看見自然EP57:保溫材料大解密-資源代表圖
video 看見自然EP57:保溫材料大解密
明志科技大學國小5-6年級
【保溫材料大解密】保溫杯是運用什麼原理來減少熱傳導、熱對流的作用呢?想一想,生活中有哪些物質也是絕佳的保溫材料呢?馬上跟著伯源哥哥一起去一探究竟吧!【本單元配合教材】康軒六上 2 熱對物質的影響、南一六上 2 熱和我們的生活、翰林五上 3 熱對物質的影響
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修改日期:2023-12-08
科技X藝術-小小音樂家-資源代表圖
web 科技X藝術-小小音樂家
謝昆哲/市立八卦國小國小6年級
應用高雄市政府教育局資訊教育中心開發的Egame平台,其中的史丹島小小音樂家關卡。讓學生藉由arduino音樂盒的演奏,了解音調的控制、音色的差異,並能分析樂譜,進而控制播放音樂 。
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修改日期:2020-01-22
風車-創意風車的製作-資源代表圖
web 風車-創意風車的製作
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從風力、面積、扭力配合MST來分類學習。接著有詳細的製作步驟來讓學生製作簡易的風車。並利用有趣的實驗,讓學生製作出富含創意的風車,接著並體驗風力發電以及風車與力量的關係。
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修改日期:2013-09-27
與藏金閣有約學習單-資源代表圖
web 與藏金閣有約學習單
顏瑞男/東興國小國小6年級
寫學習單臺南市環保教育園區-藏金閣
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修改日期:2024-07-16
走馬燈-工程-資源代表圖
web 走馬燈-工程
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生,並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後,也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數353
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修改日期:2013-09-27
光的反射-平面鏡的像-資源代表圖
web 光的反射-平面鏡的像
李璧如/五福國中國小3年級~國中9年級
本單元藉由反射定律的模擬、撞球、平面鏡模擬、反光器、手電筒、湯匙等實驗,讓學生了解反射定律。並設計潛望鏡、光的黑洞、幻影等光的反射的應用的有趣實驗。本學習單元適合國小三年級至國中三年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
緬梔花-資源代表圖
web 緬梔花
蔡婉緩/新竹市政府教育處國小1-6年級
夾竹桃科植物粉紅緬梔花
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修改日期:2010-12-24
大自然真美-資源代表圖
web 大自然真美
黃雅欣/縣立惠來國小國小1年級~國中9年級
大自然處處都是美景
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修改日期:2011-10-20