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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,739 筆
海洋繪本-大海裡的小巨人~有孔蟲 11:51
video 海洋繪本-大海裡的小巨人~有孔蟲
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
琴琴沙攤裡發現了不一樣的沙子，老師告訴他那是有孔蟲，小小的他們可以幫助人類重建古海洋跟氣候喔，是不是很厲害呢，趕快點開影片，看看這些大海裡的小巨人吧。
觀看次數585
修改日期：2026-02-10
能量轉換-飲料百變箱！想喝什麼用水變給你！ 06:02
video 能量轉換-飲料百變箱！想喝什麼用水變給你！
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
跟LIS一起揭開這神秘寶箱的秘密，耶穌以水變酒，嚴8甚麼都變給你！！！實驗器材: 寶特瓶、熱熔膠、塑膠軟管、螺絲起子、打火機
觀看次數233
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP3：日出日落時間與四季（上）│新科學探險隊 06:42
video 太陽系列EP3：日出日落時間與四季（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
在這奇妙的冒險中，阿守和小唯遇到了一項艱巨任務。他們利用太陽影子進行神秘的時間測量，展開了一場對抗時間的挑戰！途中，他們發現指南針的重要性，並學會了如何克服方向上的困難。這個故事結合了科學與勇氣，不僅讓我們感受到科學的魅力，也啟發了對未知世界無限的好奇心和探索欲望。
觀看次數347
修改日期：2026-02-06
空氣與燃燒系列EP2：空氣與燃燒的關係（下）│LIS情境科學教材 06:30
video 空氣與燃燒系列EP2：空氣與燃燒的關係（下）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
用杯子罩住燃燒中的蠟燭理論上可以擋風，為什麼卻熄滅了呢？觀察蓋住、拿起杯子時燭火的變化，能推測出燃燒與空氣有關。延續前一集氣體特性的內容，搭配氣體擬人化與動畫模擬氧氣流動，幫助學生理解燃燒需要持續補充空氣中能助燃的氧氣。並以動畫補充說明「可燃物」與「助燃物」名詞，加深學生對燃燒、氧氣與空氣之間關係的理解。
觀看次數498
修改日期：2026-02-06
「宇宙的神秘機械AI?!」太陽系列EP4：太陽軌跡（下）│LIS情境科學教材 06:47
video 「宇宙的神秘機械AI?!」太陽系列EP4：太陽軌跡（下）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
主角們阿守和小唯意外穿越到一個似宇宙的異空間，遇到了一位神秘的AI。這個AI不僅困住了他們的朋友，還提出了一個挑戰：若能描繪出一年四季的太陽軌跡，就能獲得勝利。兩人利用智慧和科學知識，開始了一場與時間賽跑的冒險。透過觀察太陽和利用科學工具，他們逐漸解開了#太陽軌跡的奧秘。
觀看次數329
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP2：太陽高度角觀測（下）│新科學探險隊 05:38
video 太陽系列EP2：太陽高度角觀測（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
在這奇妙的冒險中，阿守和小唯遇到了一項艱巨任務。他們利用太陽影子進行神秘的時間測量，展開了一場對抗時間的挑戰！途中，他們發現指南針的重要性，並學會了如何克服方向上的困難。這個故事結合了科學與勇氣，不僅讓我們感受到科學的魅力，也啟發了對未知世界無限的好奇心和探索欲望。
觀看次數533
修改日期：2026-02-06
力與運動系列：弓箭_物體的形狀變化與彈性（下）│LIS情境科學教材 05:25
video 力與運動系列：弓箭_物體的形狀變化與彈性（下）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
隨地可見的木枝，真的可以做出一把射爆箭靶的弓嗎？！​此次我們從科學的角度切入深入傳統弓箭的世界，製作弓箭是承載原住民智慧的工藝，從最初的木頭選料到上弓弦都是滿滿的學問，需要慢慢的認識與理解它，才能掌握其中的奧妙，而製作弓箭，在原住民的傳統文化上也象徵了勇氣與承擔、感恩與分享的精神。​讓我們一起跟著嚴八學習如何製作出一把弓箭吧！資訊
觀看次數224
修改日期：2026-02-06
空氣與燃燒系列EP3：燃燒三要素（中）│LIS情境科學教材 05:12
video 空氣與燃燒系列EP3：燃燒三要素（中）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
只要達到燃點，衛生紙沒碰火也會燃燒？！從「沒接觸火卻燒起來」的衝突現象引發學生好奇，觀察不同溫度加熱時衛生紙的變化，發現只要達到燃點，即使沒火也會燃燒。進一步測試火柴、棉花棒等不同可燃物，帶出「不同可燃物的燃點不同」。最後以動畫整理出燃點、可燃物、助燃物即為「燃燒三要素」，幫助學生理解燃燒的條件並提升推理能力。
觀看次數590
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP0：太陽位置和影子的關係（下）│新科學探險隊 08:23
video 太陽系列EP0：太陽位置和影子的關係（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
故事開始於一個夜晚，阿守和小唯在一個荒廢的小屋內，通過一台攔截設備與AI主席進行通訊。他們發現三座發射塔中有一座將被放棄，這將導致該塔的看守機器人不足。在這集中，阿守和小唯面臨的挑戰是決定哪一座發射塔將被放棄。他們通過仔細分析和推理，試圖找出最佳的解決方案。這一過程中，他們展現了勇氣和智慧，並學習到了團隊合作和解決問題的重要性。
觀看次數539
修改日期：2026-02-06
電與磁系列EP3：電磁鐵的磁力強弱（下）│LIS情境科學教材 06:50
video 電與磁系列EP3：電磁鐵的磁力強弱（下）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
電磁鐵的磁力強弱和哪些變因有關呢？不同材質的棒子、線圈匝數、電池的電力大小，要怎麼有邏輯性的引導學生設計表格、測試影響電磁鐵磁力強弱的變因呢？透過電磁鐵影片中各式材料示意圖、搭配清晰表格、以及隨著劇中主角的推理，引導學生以具有邏輯性的脈絡逐步測試不同變因對於電磁鐵磁力的影響。幫助學生清楚連結電磁鐵的磁力強弱與不同變因的關聯性。＊實驗開始時再連接通路；吸起迴紋針要計算數量時，請在移至計算數量的區域時立即斷電，以免線圈過熱、短路造成危險。
觀看次數627
修改日期：2026-02-06