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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,547 筆
蕨類的構造-資源代表圖
web 蕨類的構造
林純慧/新北市瓜山國小國小3-6年級
透過學習單評量對蕨類構造的認識。
點閱數926
下載數29
修改日期：2011-11-30
八斗生態鳥園-資源代表圖
web 八斗生態鳥園
古文憲/市立八斗國小國小1年級~國中9年級
每年到鳥類繁殖的季節,八斗國小後花園河濱樹叢裡就聚集著數種鳥類在此繁衍他們的後代,尤以白鷺鷥最多.作者用長鏡頭捕捉鳥類英姿,呈現出有趣的畫面.
點閱數197
下載數10
修改日期：2011-11-29
樺斑蝶化蛹-資源代表圖
web 樺斑蝶化蛹
林純慧/新北市瓜山國小國小1-6年級
樺斑蝶化蛹時會先倒吊成J型，還會不斷的扭動身軀。最後將皮由頭部往尾部推送至掉落。
點閱數402
下載數17
修改日期：2011-11-29
BTB指示劑在不同酸鹼性質的水溶液變化情形-資源代表圖
web BTB指示劑在不同酸鹼性質的水溶液變化情形
呂輝榮/縣立新園國小國小5年級
透過題組方式幫學生建立起來相關概念之間的關係
點閱數297
下載數17
修改日期：2011-11-29
玩玩果實與種子-路路通-資源代表圖
web 玩玩果實與種子-路路通
林文賢/市立新埔國小國小3-6年級
植物延伸教學素材-利用楓香果實製作飾品
點閱數679
下載數45
修改日期：2011-11-29
三峽文石之美-資源代表圖
web 三峽文石之美
李國梅/市立成福國小國小6年級
台灣為環太平洋火山帶的一部份受到歐亞大陸板塊、海洋板塊的擠壓三峽鎮地屬台灣西部火山區火山活動後火成岩溫度急速下降壓力減低岩漿中的氣體因而膨脹溢出乃在岩流的表面形成大量的氣孔並於冷卻後產生孔洞及裂隙中歷經數百萬年風化、溶脫、熱水效應及淋濾等作用碳酸鹽類與鐵、鎂等礦物慢慢沉澱、充填、結晶因而形成珍貴的文石屬於天然化合物型礦
點閱數287
下載數27
修改日期：2011-11-28
烹調食物的太陽傘 -資源代表圖
web 烹調食物的太陽傘
潘建祿/基隆市中正區八斗國民小學國小5年級
邁入21世紀的新時代，環保與能源意識已經抬頭，大家意識到能源在我們生活中是不可或缺的一環，然而石油從這世紀初到目前為止已經漲了一倍之多，也意味著石油的存量已僅剩二十餘年的用量，開發新能源是未來的趨勢，但要尋找一個乾淨無污染的能源卻不是一件容易的事。我們將太陽能轉為電能，而在這之中也有不少的汙染，諸如太陽能板對環境的汙染、儲電電池的汙染……等。直接利用太陽的熱能是將汙染降至最低的最佳方式，我們將改良太陽能鍋提高其效率並使其攜帶方便，並使用環保的材質，使太陽能鍋可以更加廣泛被使用。
點閱數863
下載數23
修改日期：2011-11-28
節能減碳學習單-資源代表圖
web 節能減碳學習單
資訊組長/市立鳳鳴國小國小5-6年級
節能減碳學習單
點閱數852
下載數70
修改日期：2011-11-28
生態魚缸-資源代表圖
web 生態魚缸
潘建祿/市立八斗國小國小1-5年級
認識生態平衡。
點閱數345
下載數7
修改日期：2011-11-28
太陽能妙用-鏡子省電法-資源代表圖
web 太陽能妙用-鏡子省電法
臺東縣太麻里鄉三和國民小學/縣立三和國小國小4-6年級
採用生活中容易取得的用品─鏡子。模擬光線照射建築物產生的現象，運用光線照射鏡子反射的原理，讓建築物減少光的直接照射以降低建築物受熱的溫度，再調整鏡子角度將光線反射到建築物內提供室內所需的光，讓學生親自操作找出最適當的方式，來解決上述降低受熱溫度及增加室內亮度的兩個問題。學生從生活資訊及經驗思考解決問題的方法，運用工具進行實驗及探究活動，由活動中獲得新的認知並提出改善周遭環境問題的方法，以達到教學活動的目的。
點閱數1159
下載數30
修改日期：2011-11-28