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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,372 筆
互動式控制之研究-以溫度及火焰感測器探討及其應用-資源代表圖
web 互動式控制之研究-以溫度及火焰感測器探討及其應用
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
與環境互動式的產品設計，非常的人性化，能自動的提供人們及時的幫助，更有節能減碳減少損失的作用。本專題研究對溫度及火焰感測器進行探討研究，以了解溫度感測器及火焰感測器的原理及應用。最後完成一個模擬互動式控制的設計，讓環境的改變能產生相對的警報或相應的動作，以達節能減碳、減少生命財產損失的目的。
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修改日期：2013-11-23
Conus glaucus (海綠芋螺)-資源代表圖
web Conus glaucus (海綠芋螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名：Conus glaucus(海綠芋螺)棲所生態：淺海沙底世界地理分佈：印尼台灣地理分佈：屏東縣東港資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期：2021-11-05
物理∕簡單機械∕小遊戲-資源代表圖
web 物理∕簡單機械∕小遊戲
楊志強/屏東縣歸來國民小學國小5年級~國中9年級
本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係，讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
植物辨識系統-資源代表圖
web 植物辨識系統
郭良苑/縣立康樂國小國小5年級
從課本中了解植物的根莖葉的構造與功，再利用行動載具記錄校園的木本植物，並利用二分法進行分類，進而結合Scratch創作植物辨識系統。
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修改日期：2019-11-28
微小生物的觀察(黴菌)-資源代表圖
video 微小生物的觀察(黴菌)
臺北市國小3-4年級
微小生物的觀察(黴菌)
觀看次數466
修改日期：2019-12-04
v2024 植物種子的傳播方式 國小自然-資源代表圖
video v2024 植物種子的傳播方式 國小自然
臺北市國小3-4年級
植物種子的傳播方式 國小自然
觀看次數334
修改日期：2019-12-04
台灣百合-資源代表圖
web 台灣百合
蔡婉緩/新竹市政府教育處國小1-6年級
百合科植物台灣百合花
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修改日期：2010-12-23
化學∕空氣與燃燒∕燃燒需要空氣嗎？-資源代表圖
web 化學∕空氣與燃燒∕燃燒需要空氣嗎？
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的動畫來引導學習，進一步探討空氣的性質、成分，並且利用空氣中的氧氣，引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理；從學生對氧和二氧化碳的認識，讓學生進一步學習如何製造氧氣及二氧化碳。實驗設計有「失火了」、「美麗的火焰」、「簡易滅火器」、「放天燈」等實驗，讓學生能將學習與生活經驗連結。
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修改日期：2013-09-27
灰木-資源代表圖
web 灰木
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
灰木別名白檀、山白芷、水高麗、烏子樹等... 在所有的灰木科植物中，唯獨灰木是落葉性的種類。灰木全株密被茸毛。葉單生、平面式互生，紙質，葉身4-7公分，寬 1-4.5 公分。三、四月是灰木的花季，花看起來很可愛，像一團小白球掛在細細的枝條上，有一種輕巧的美感。果實呈球形或卵形，成熟時會變成黑色。灰木生長在2000公尺以下向陽乾燥地，可以作為觀賞之優良樹種。灰木的木材可以用來雕刻，葉和樹皮可以當成黃色和紅色的染料。在醫藥方面，灰木可以用來祛風痰、散熱毒及治哮喘等。
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修改日期：2024-07-16
無尾鳳蝶照片十二張-資源代表圖
web 無尾鳳蝶照片十二張
曾清碩/市立新興國小國小3年級~國中9年級
個人拍攝照片圖庫,可自行運用
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修改日期：2011-10-24