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自然科學-國小5-6年級(三)
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INa-Ⅲ-5-01 04:30
video INa-Ⅲ-5-01
教育部/教育部國小5-6年級
不同形式的能量可以相互轉換,但總量不變
觀看次數60
修改日期:2025-12-24
INe-Ⅲ-12-01 04:20
video INe-Ⅲ-12-01
教育部/教育部國小5-6年級
不同環境中的動物
觀看次數72
修改日期:2025-12-24
INb-Ⅲ-3-01 02:50
video INb-Ⅲ-3-01
教育部/教育部國小5-6年級
摩擦力會影響物體運動的情形
觀看次數75
修改日期:2025-12-24
INa-Ⅲ-3-05 02:43
video INa-Ⅲ-3-05
教育部/教育部國小5-6年級
有些水溶液會導電
觀看次數74
修改日期:2025-12-24
INe-Ⅲ-6-05 05:58
video INe-Ⅲ-6-05
教育部/教育部國小5-6年級
生活中聲音有 樂音與噪音之分
觀看次數78
修改日期:2025-12-24
INb-Ⅲ-2-02 04:53
video INb-Ⅲ-2-02
教育部/教育部國小5-6年級
運用物質特性分離混合物的方法
觀看次數85
修改日期:2025-12-24
INa-Ⅲ-3-01 05:18
video INa-Ⅲ-3-01
教育部/教育部國小5-6年級
混合物保有原來的性質且混合前後重量不變
觀看次數104
修改日期:2025-12-24
ios
WikipediaMobile
app WikipediaMobile
葉士昇/高雄市市立前鎮區民權國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
把維基百科的內容完整的搬上手機而且兼具1.離線2.查詢附近景點3.查詢記錄等功能,方便離線使用、做地理探查與瞭解學生查詢情況,而且行動載據攜帶容易及設計良好的介面,也能提高隨時查詢的意願。 葉士昇 WikipediaMobile 在資訊科我們會拿來教導學生找到系統化的資料,在文書處理、簡報還有資訊素養課程都可以用到。相較於Google的搜尋,維基百科提供的資料比較完整、有系統,也適合學生做加深加廣的學習。而且透過多國文字的查詢與google翻譯的協助,可以讓自己的資料量瞬間加大,也能觀看到更多元的資料面貌。除此外,維基百科的授權方式也是值得跟學生傳授的,一種「用善意換取善意」的行為。透過創用CC的授權方式,資料可以被更有效的利用,甚至創造出更多有效的分享資料。此外,對於引用資料造成的一些侵權行為,也會因為在維基百科中友善且明確的授權方式,減少很多這類的困擾。另外在行動學習的過程中,一個隨時可以查詢各學科相關專業知識的資料庫也是必須的。更何況,他還提供了LBS(Local Base Service),還有離線閱讀的功能,真的是每個人的行動裝置上都該有的App。
點閱數894
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修改日期:2025-12-23
ios
Solar Walk
app Solar Walk
陳重堅/南投縣縣立營盤國小國小1-6年級
Solar Walk 是一個太陽系觀星程式,這個APP利用3D模擬方式設計出了我們居住的太陽系,透過這個APP我們可以認識包括地球在內的九大行星、太陽及太空站。配合3D紅藍眼鏡還可以看到立體的畫面,十分好玩。 陳重堅 Solar Walk 1.開啟APP後首先可以看到的是我們居住的地球,正隨著時間自轉。2.利用放大縮小及移動可調整觀看地球、月球的運行。3.拉動右方時間軸可以更清楚的觀察到月球繞著地球運轉現象。4.按下方"i"會針對選取的對象進行(1)基本資料(2)事實與特徵(3)內部結構及相片等等介紹。5.點選月球後可觀看月球的表面及坑洞。重複步驟4進行月球的認識。6.在地球外面還有許多的太空站可以進行介紹。7.利用放大縮小及移動可調整觀看太陽系各行星的運轉。8.依序介紹太陽及其他行星。9.右下選單中有多段影片介紹:(1)相對大小的行星(2)季節(3)日食(4)月相(5)潮汐現象(6)緯線(7)黃道帶(8)卡西尼-惠更斯號(土星任務)
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修改日期:2025-12-23
ios
podcast
app podcast
葉士昇/高雄市市立前鎮區民權國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
有沒有想過透過一個簡單的app,就可以接觸到一個資源相當豐富的學習資料庫呢?從幼兒故事到專業技術,這裡通通都有,透過這個app,我們可以瞬間跟世界接軌,各種語言的素材,讓你一手掌握。更棒的是,很多學習素材還支援訂閱以及離線觀看喔!透過訂閱,內容提供者所提供的最新內容會自動提示你是否需要下載,至於離線觀看則是只要你在可以網路連線的時候下載素材完畢,接著即便是處於沒有網路的地方,也能順利的學習,像這麼棒的app,有心自學的人一定不能錯過的啊! 葉士昇 podcast 一、 網路科技一直是自學的好夥伴,透過自己選擇自己喜歡的閱讀內容來閱讀,可以讓學習者動機更加的確定。二、 透過手機用聽的來學習,一方面增加不受干擾的閱讀場域(通勤、運動),一方面也有助於語言聽力方面的學習,拿來做語言學習超棒。三、 和世界接軌是這個設計很重要的理由,透過更改不同的國家設定,我們可以很輕易的接觸到不同國家的內容。四、 讓學生知道我們可以突破現實生活上的限制,以世界為師。五、 要以世界為師的前提是要多精通其他語言,投資報酬率最高的是英語。六、 老師如果覺得手癢的話,也可以自己錄製素材,讓全世界觀看喔!
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修改日期:2025-12-23