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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,745 筆
化學∕熱對物質的影響∕熱的傳播方式-資源代表圖
web 化學∕熱對物質的影響∕熱的傳播方式
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元從冰淇淋融化了、情人節的巧克力、烤肉等生活實例來認識熱對物質的影響，而熱與能量有很大的相關，在本單元中也透過動畫讓學生對熱有基本的理解；並透過「焢窯」、「爆米花」、「煎蛋」等單元來提供學生模擬試驗的機會。
點閱數1156
下載數78
修改日期：2013-09-27
光的折射-彩虹-資源代表圖
web 光的折射-彩虹
陳世澤/高雄師範大學國小2-6年級
介紹彩虹的成因。本學習單元適合國小二至六年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1640
下載數59
修改日期：2013-09-27
生活科技∕風車∕簡易風力發電機-資源代表圖
web 生活科技∕風車∕簡易風力發電機
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從風力、面積、扭力配合MST來分類學習。接著有詳細的製作步驟來讓學生製作簡易的風車。並利用有趣的實驗，讓學生製作出富含創意的風車，接著並體驗風力發電以及風車與力量的關係。
點閱數992
下載數26
修改日期：2013-09-27
光的折射-三稜鏡-資源代表圖
web 光的折射-三稜鏡
陳世澤/高雄師範大學國小2-6年級
本學習單元適合國小二至六年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數578
下載數18
修改日期：2013-09-27
化學∕空氣與燃燒∕空氣！就在你身邊-資源代表圖
web 化學∕空氣與燃燒∕空氣！就在你身邊
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的動畫來引導學習，進一步探討空氣的性質、成分，並且利用空氣中的氧氣，引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理；從學生對氧和二氧化碳的認識，讓學生進一步學習如何製造氧氣及二氧化碳。實驗設計有「失火了」、「美麗的火焰」、「簡易滅火器」、「放天燈」等實驗，讓學生能將學習與生活經驗連結。
點閱數329
下載數17
修改日期：2013-09-27
吃出健康-前置實驗-資源代表圖
web 吃出健康-前置實驗
黃琴扉/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以飲食健康為出發點，利用醣類、蛋白質、脂質等食品的化學概念，讓學生結合生活與科學，而增進其學習動機。
點閱數364
下載數5
修改日期：2013-09-27
生活科技-會跳舞毛毛蟲-機械原理的起源-資源代表圖
web 生活科技-會跳舞毛毛蟲-機械原理的起源
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
透過動畫認識機械原理的起源。
點閱數888
下載數58
修改日期：2013-09-27
生活科技-電動創意車-精打細算-資源代表圖
web 生活科技-電動創意車-精打細算
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要從電與磁的基本特性、產生方法、使用注意事項、生活中的應用介紹，然後將兩者結合製作出電動創意車，在叢電動創意車中來探討磁鐵與馬達的特性。
點閱數470
下載數18
修改日期：2013-09-27
重返陸路交通世紀-馬-用途-資源代表圖
web 重返陸路交通世紀-馬-用途
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理，並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數359
下載數4
修改日期：2013-09-27
日食-日全食食暨前的明暗影帶現象-資源代表圖
web 日食-日全食食暨前的明暗影帶現象
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合想了解日食發生原因的學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數597
下載數3
修改日期：2013-09-27