:::
:::
資源分類
自然科學-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 5,307
白鷺鷥-資源代表圖
web 白鷺鷥
蔡婉緩/新竹市政府教育處國小1-6年級
鷺科鳥類動物白鷺鷥
點閱數961
下載數15
修改日期:2010-12-23
拼圖-資源代表圖
web 拼圖
葉欣仁/市立三多國中國小1年級~國中9年級
拼圖
點閱數235
下載數6
修改日期:2011-11-12
鳥類-資源代表圖
web 鳥類
楊昌翰/縣立大榮國小國小5年級
高山鳥類
點閱數134
下載數2
修改日期:2016-09-28
竹筍-資源代表圖
web 竹筍
張瓊烽/市立新興國小國小1-4年級,國小6年級
筍或竹筍是幼竹莖稈的幼嫩生長部分。還沒有完全從地底下長出來時,以及剛剛出土還沒有木質化的部分可作為蔬菜食用。春季筍生長破土成為竹子的速度非常快,因此竹筍實際能被食用的其間很短,屬於較珍貴的食材。漢字「筍」由「竹」與「旬」組成,取其音從旬,而意從竹。
點閱數471
下載數12
修改日期:2011-12-12
Strombus microurceus (小花瓶鳳凰螺)-資源代表圖
web Strombus microurceus (小花瓶鳳凰螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Strombus microurceus(小花瓶鳳凰螺)形態特徵:殼形:殼厚實,輪廓較方,螺層有很多小結節和少許的縱肋。肩部圓滑或是有大而鈍的肩瘤。縫線明顯。殼口內齒狀襞發達。外唇及軸唇加厚。外唇緣有明顯的Stromboid notch。殼色:乳白色底有帶狀斑,底面有一深褐色斑塊,軸唇邊緣橙色,外唇之齒狀襞白色,齒狀襞間深色。殼口內側色較淡。大小:小型,14-30 mm。(32.3×14.1 mm)棲所生態:岩礁地、潮下帶世界地理分佈:世界分佈:從日本以南、澳洲以北之西熱帶太平洋、廣東、西沙、印尼、越南(Khanh Hoa、 Ninh Thuan)台灣分佈:台灣北部、西南沿海、恆春、澎湖、及南海海域。台灣地理分佈:台北縣貢寮鄉蚊子坑,南沙太平島,台北縣白沙灣海岸,東沙島,澎湖,高雄資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
點閱數89
下載數0
修改日期:2021-11-05
燕鴴孵蛋-資源代表圖
web 燕鴴孵蛋
林榮男/縣立頂湖國小國小1-6年級
燕鴴孵蛋
點閱數338
下載數2
修改日期:2011-09-30
Omphalius nigerrima (臍孔黑鐘螺)-資源代表圖
web Omphalius nigerrima (臍孔黑鐘螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Omphalius nigerrima(臍孔黑鐘螺)形態特徵:殼呈圓錐狀,體層略微膨脹,殼中型質厚。殼表黑色,具粗斜肋,體層底部為橫斜肋。殼底平整,具放射細紋。殼口完整,具珍珠光澤,軸唇具一小齒。臍孔深且明顯,與周圍為白色。口蓋角質,圓而薄。棲所生態:潮間帶岩礁世界地理分佈:中國福建、廣東、越南(Khanh Hoa、 Ninh Thuan)台灣地理分佈:台北縣淡水,宜蘭縣頭城鎮,花東海岸,澎湖大倉島,澎湖北部海域,澎湖內部海域,台北縣貢寮鄉鹽寮,宜蘭縣蘇澳,台北縣貢寮鄉澳底,台北縣貢寮鄉蚊子坑,花蓮,屏東縣東港,小金門,金門金寧,金城,金沙,金湖,烈嶼,馬祖資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
點閱數231
下載數0
修改日期:2021-11-05
澎湖地質公園之旅-資源代表圖
web 澎湖地質公園之旅
呂建瑤/縣立文澳國小國小6年級
1. 瞭解地質公園設立之主要精神與目的2. 認識澎湖地質公園之重要景觀與特色3. 能正確辨認澎湖地質公園之主要景觀4. 培養熱愛澎湖地景及保護地景之態度
點閱數678
下載數21
修改日期:2013-12-16
河川下游-資源代表圖
web 河川下游
陳珍宇/縣立賓茂國小國小5年級
以台東鄉金峰鄉富山溪為例
點閱數856
下載數10
修改日期:2011-12-27
地耳草-資源代表圖
web 地耳草
江素蘭/教育部自然生態學習網全齡適用
在台灣又有小還魂的別稱,主要分布於全省低至中海拔山區、常見於路旁、曠野及半荒廢之旱田、苗圃等,繁殖能力頗強。一般皆以小群落的方式存在。分部於中國長江流域以南、日本、韓國、尼泊爾、澳洲、夏威夷等地。為一~兩年生草本,直立或半傾臥性,葉對生,無柄、卵形或橢圓形,紙質全緣,有時候葉背呈綠白色。花序為聚繖花序,花冠黃色或橙黃色。地耳草為藥用植物,全草為解熱消炎、消腫解瘀藥,也可做成飲料,為市售或自製苦茶的重要原料之一。
點閱數355
下載數1
修改日期:2024-07-16