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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748 筆
生活科技∕走馬燈∕空氣對流多功能應用-資源代表圖
web 生活科技∕走馬燈∕空氣對流多功能應用
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生，並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後，也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數632
下載數10
修改日期：2013-09-27
海底擴張-地函的對流-資源代表圖
web 海底擴張-地函的對流
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合國小高年級、國中學生在教師或家長指導下學習、高中生可自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數172
下載數1
修改日期：2013-09-27
認識動物細胞-人類手臂裝配廠探險-資源代表圖
web 認識動物細胞-人類手臂裝配廠探險
楊景盛/國立彰化師範大學國小5年級~國中7年級
本學習單元適合想認識動物細胞的學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數406
下載數3
修改日期：2013-09-27
動漫投影燈-科技之光-資源代表圖
web 動漫投影燈-科技之光
朱益賢/國立臺灣師範大學國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象，並介紹這些光學原理在日常生活中的應用，以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作，瞭解透鏡和面鏡的成像原理，並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來，以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計，也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數436
下載數7
修改日期：2013-09-27
生活科技∕時間的魔術師∕古代計時器-資源代表圖
web 生活科技∕時間的魔術師∕古代計時器
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數667
下載數24
修改日期：2013-09-27
會跳舞毛毛蟲-輪軸-資源代表圖
web 會跳舞毛毛蟲-輪軸
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從槓桿和齒輪以及凸軸和連桿的原理、應用，配合MST來分類學習。接著有模擬讓學生進行練習、並有大富翁遊戲來進行評量。
點閱數462
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修改日期：2013-09-27
化學-物質的溶解-美麗的結晶-資源代表圖
web 化學-物質的溶解-美麗的結晶
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元透過動畫的引導認識物質的溶解，探討水溶液的種類，認識各項溶解的應用，同時以動畫來呈現其物質溶解發生的來源、過程和結果，讓學生有初步的粒子分散觀念，並且從中理解溶解度與濃度等概念；並設計了「你溶我不溶」、「美麗的結晶」、「彩色溶液」、「吹泡泡」等實驗提供學生模擬試驗的機會。
點閱數506
下載數46
修改日期：2013-09-27
地球科學∕日食∕沙羅週期-資源代表圖
web 地球科學∕日食∕沙羅週期
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級,高中10年級
本學習單元適合想了解日食發生原因的學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數279
下載數3
修改日期：2013-09-27
空氣污染知多少-空氣污染大調查-資源代表圖
web 空氣污染知多少-空氣污染大調查
沈明勳/高雄師範大學國小5-6年級
透過動畫說明空氣污染的原理與影響。
點閱數831
下載數43
修改日期：2013-09-27
節約能源大家一起來-爆米花實驗-資源代表圖
web 節約能源大家一起來-爆米花實驗
黃琴扉/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以能源危機為引言，帶入環保的觀點以說明新興能源的科技原理與社會意義。其中以生活化的花生油、爆米花等實驗，引起學生的學習動機，再加入乾餾等化學實驗，讓學生能從中學習能源產生的原理與應用。
點閱數437
下載數19
修改日期：2013-09-27