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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,512
重返陸路交通世紀-汽車-安全注意事項-資源代表圖
web 重返陸路交通世紀-汽車-安全注意事項
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數293
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修改日期:2013-09-27
地球科學∕日食∕為什麼日食不是每月發生一次?-資源代表圖
web 地球科學∕日食∕為什麼日食不是每月發生一次?
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級,高中10年級
本學習單元適合想了解日食發生原因的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
動漫投影燈-蚊子電影院-資源代表圖
web 動漫投影燈-蚊子電影院
朱益賢/國立臺灣師範大學國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象,並介紹這些光學原理在日常生活中的應用,以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作,瞭解透鏡和面鏡的成像原理,並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來,以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計,也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數237
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修改日期:2013-09-27
化學∕水溶液的性質∕廣用試紙-資源代表圖
web 化學∕水溶液的性質∕廣用試紙
黃琴扉/高雄師範大學國小5-6年級
本單元透過動畫的引導來探討水溶液的性質、指示劑與試紙以及學習檢驗水溶液的性質,接著認識水溶液的導電性及酸與鹼的應用。實驗設計有「常見的水溶液」、「自己做指示劑」、「酸鹼中和」、「蘋果變紅了」、「無字天書」等實驗提供學生模擬試驗的機會,讓學生從有趣的實驗出發,進而理解實驗內容的關鍵概念。
點閱數819
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修改日期:2013-09-27
光的反射-反射定律的模擬-資源代表圖
web 光的反射-反射定律的模擬
李璧如/五福國中國小3年級~國中9年級
本單元藉由反射定律的模擬、撞球、平面鏡模擬、反光器、手電筒、湯匙等實驗,讓學生了解反射定律。並設計潛望鏡、光的黑洞、幻影等光的反射的應用的有趣實驗。本學習單元適合國小三年級至國中三年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
光的反射-平面鏡模擬-資源代表圖
web 光的反射-平面鏡模擬
李璧如/五福國中國小3年級~國中9年級
本單元藉由反射定律的模擬、撞球、平面鏡模擬、反光器、手電筒、湯匙等實驗,讓學生了解反射定律。並設計潛望鏡、光的黑洞、幻影等光的反射的應用的有趣實驗。本學習單元適合國小三年級至國中三年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
時間的魔術師-人體時鐘的挑戰-資源代表圖
web 時間的魔術師-人體時鐘的挑戰
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹,使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘,至現代各式計時器的原理與應用,了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面,本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動,讓學生學習流體力學的概念,並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容,學生除了對時鐘有了進一步的認識外,也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數244
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修改日期:2013-09-27
簡單機械-定滑輪介紹-資源代表圖
web 簡單機械-定滑輪介紹
楊志強/屏東縣歸來國民小學國小5年級~國中9年級
本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數2778
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修改日期:2013-09-27
竹筷子問題多-塑膠筷-資源代表圖
web 竹筷子問題多-塑膠筷
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元以生活化的竹筷子為出發點,說明目前市面上竹筷的生產、應用與漂白等過程,結合環境保護觀念,讓學生依照自己的觀察與網頁內容進行相互學習,以進一步理解科學與生活的緊密關係。
點閱數146
下載數1
修改日期:2013-09-27
變芯扇-風與扇-資源代表圖
web 變芯扇-風與扇
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理,再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係,並從中了解電流、馬達的配合。
點閱數316
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修改日期:2013-09-27