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自然科學-國小5-6年級(三)
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玉帶鳳蝶 - 1-資源代表圖
web 玉帶鳳蝶 - 1
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
玉帶鳳蝶 - 1
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修改日期:2025-05-12
美麗的水生植物學習單-低年級-資源代表圖
web 美麗的水生植物學習單-低年級
黃梅嬌/花蓮縣溪口國小國小1-6年級
美麗的水生植物學習單-低年級自然與生活科技,生活,海洋教育,環境教育
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修改日期:2025-05-12
食破天驚─Scratch程式直落創作-資源代表圖
web 食破天驚─Scratch程式直落創作
林督閔/臺南市東區德高國小國小5-6年級
食破天驚─Scratch程式直落創作
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修改日期:2025-05-12
褐帶蛾的毛毛蟲-資源代表圖
web 褐帶蛾的毛毛蟲
林智偉/花蓮縣景美國小國小1-6年級
褐帶蛾的毛毛蟲自然與生活科技
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修改日期:2025-05-12
黑鳳蝶 - 1-資源代表圖
web 黑鳳蝶 - 1
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
黑鳳蝶 - 1
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修改日期:2025-05-12
認識校園植物-資源代表圖
web 認識校園植物
王銜/市立瑞梅國小國小3-6年級
利用移動式觸控螢幕,平板電腦(預載形色植物辨識軟體)在校園進行認識校園植物課程。
點閱數517
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修改日期:2025-05-12
蝴蝶大使(2)-資源代表圖
web 蝴蝶大使(2)
張圳成/花蓮縣復興國民小學國小6年級
1.課程設計基本信念希望能夠融入心得分享、小組合作、進行專業導覽解說為主,更希望學生能夠藉此達到概念統合的目的,並藉此體驗生活休閒、自然科學研究與發揮自我人際溝通的專長與素養。 2.希望帶動學生養成愛護校園小動物,觀察小動物的行為,並傳遞愛護環境生態的概念,進而以具體行動保護環境。
點閱數1127
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修改日期:2025-05-12
大鳳蝶 - 99.05.27 - 成蟲 - 1-資源代表圖
web 大鳳蝶 - 99.05.27 - 成蟲 - 1
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
大鳳蝶 - 99.05.27 - 成蟲 - 1
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修改日期:2025-05-12
鍋牛-資源代表圖
web 鍋牛
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鍋牛 (2)自然與生活科技
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修改日期:2025-05-12
黑鳳蝶 - 4-資源代表圖
web 黑鳳蝶 - 4
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
黑鳳蝶 - 4
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修改日期:2025-05-12