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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748
蝸牛的一生-資源代表圖
web 蝸牛的一生
沈淑芬/縣立僑真國小國小4-5年級
蝸牛的一生
點閱數1497
下載數108
修改日期:2013-10-15
追縱碳足跡,大步向前走-資源代表圖
web 追縱碳足跡,大步向前走
李宗鈴/縣立僑真國小國小5年級
以週遭環境為例,引導學生關注氣候變遷的問題。並使教學內容生動化,利用計算與共同討論的方式,建立學生節能減碳的正確觀念,進而養成節能減碳的良好習慣,從日常生活中為地球盡一份心力。
點閱數1401
下載數105
修改日期:2013-10-15
自然人工淨水妙-資源代表圖
web 自然人工淨水妙
張博真/縣立金湖國小國小5-6年級
學生能夠了解大自然的淨水方式,以及日常生活飲用水的淨水方式,並能思考環境保護與生活的衝突。
點閱數385
下載數19
修改日期:2013-10-09
全球暖化-資源代表圖
web 全球暖化
江繡燕/市立武崙國小國小5-6年級
運用學生繪畫圖片等,製做成全球暖化之動畫短片
點閱數1115
下載數33
修改日期:2013-10-08
內湖國小校園植物-資源代表圖
web 內湖國小校園植物
呂明協/縣立內湖國小國小1-6年級
內湖國小校園植物PPT
點閱數1063
下載數64
修改日期:2013-10-08
絲瓜乾了沒~環保創藝絲倍秀-資源代表圖
web 絲瓜乾了沒~環保創藝絲倍秀
張誠/雲林縣重光國小國小3-6年級
環保素材從我們生活週遭開始發想,配合我們重光社區特產~三光里「翠玉絲瓜」著手,運用絲瓜乾燥後的「絲瓜絡」做為主要的環保創作材料,搭配校園植物~乾枯的樹枝、種子(松果、相思豆……等),資源回收的寶特瓶、玻璃罐、鐵絲等,製作出許多創意的絲瓜絡作品,希望藉由這些絲瓜絡作品,讓學生瞭解從我們生活中隨手可得的素材,都能製作出環保的作品,而我們在地產業絲瓜,不僅僅只能當作食物來販賣食用,它也能產出許多具有附加價值的文創產品,進一步培養學生對社區產業的認同感,且能親近愛護我們的家鄉環境。
點閱數1922
下載數45
修改日期:2013-10-02
雲林縣麥寮國小海豐分校優質轉型學校本位課程教案設計-資源代表圖
能透過資料收集、實際踏查海豐社區、拜訪社區人士,了解海豐社區在地理位置、人文發展與產業活動的古往今昔與變遷,進而培養規劃活動之能力、愛鄉土的情懷。並能透過溼地相關資料之收集、實際踏查新虎尾溪出海口溼地,了解溼地特色與分布情形,並觀察和認識溼地環境與溼地生物的特殊構造與功用,進而培養愛護自然生態環境的情操。
點閱數950
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修改日期:2013-09-30
海底擴張-磁性異常的原因-資源代表圖
web 海底擴張-磁性異常的原因
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合國小高年級、國中學生在教師或家長指導下學習、高中生可自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數137
下載數3
修改日期:2013-09-27
生活科技∕重返陸路交通世紀∕馬車小試身手探究實驗-資源代表圖
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數164
下載數5
修改日期:2013-09-27
生活科技∕山之小豬話建築∕鋼筋混凝土-資源代表圖
web 生活科技∕山之小豬話建築∕鋼筋混凝土
林育沖/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由各種不同材料的建築,來讓學生學習到各種時期不同建築的結構與材料。並利用抗震小遊戲,來讓學生模擬地震時,房屋的受力情形。
點閱數278
下載數1
修改日期:2013-09-27