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自然科學-國小5-6年級(三)
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枕頭散熱器-資源代表圖
web 枕頭散熱器
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
炎炎夏日,悶熱的天氣總讓人難以入眠。雖然說有冷氣電風扇得作用可以幫助降低溫度,但難免還有些地方沒辦法達到降溫的效果。像是頭的部分,因為長時間都躺在枕頭上造成溫度不斷的上升,使得頭部與枕頭接觸的地方變得悶熱容易出汗,影響睡眠。為了讓枕頭達到散熱效果,使頭部能降溫,因此本專題提出如何讓散熱器與枕頭結合在一起的想法。主要是為了幫助人們在睡眠時能夠在更安穩、舒適的溫度下,更快進入夢鄉。
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修改日期:2013-11-23
我家的菜都是吃香喝辣的-資源代表圖
web 我家的菜都是吃香喝辣的
李智能/教育網路中心國小1-5年級
小白菜的種植簡單、成長又快,是常見的食用蔬菜,但是害蟲也多,農夫大多用農藥來防治,農藥的殘留問題是一隱憂。同樣是庭園植物,我發現薄荷、迷迭香等香草植物不會有紋白蝶幼蟲的蟲害,應該與香草具有特殊氣味有關,而且這些香草植物都可泡茶或入菜食用,如果可以用它們的特性來驅蟲,利用生物防治法來減少蔬菜噴灑農藥,那真是棒透了!
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修改日期:2013-11-23
收音機波源干涉研究-資源代表圖
web 收音機波源干涉研究
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
收音機在室內空間會存在一些收訊不佳的位置,有些位置收訊則會增強,因此推測空間中的電磁波有干涉的現象。實驗證實,在金屬空間中有些位置收音機會有收訊,有些位置收音機則沒有廣播訊號,是為干涉效應的結果。利用平面或直線金屬材料導入電磁波訊號,收音機天線碰觸金屬不同位置會有明顯的訊號強度差異,但就同一頻段的電台在金屬同一個位置會有穩定的收訊效果,顯示金屬板上有穩定的干涉現象。金屬板的干涉形式非常複雜,但利用平面鏡像虛擬波源,部分模擬結果可以得到和實驗接近的結果。為了固定入射波源,若我們使用 FM 廣播發射器在金屬平面的中央發出廣播訊號,實驗結果與模擬結果完全相符。
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修改日期:2013-11-23
密度效應對蝌蚪的影響-資源代表圖
web 密度效應對蝌蚪的影響
李智能/教育網路中心國小3年級~國中9年級
本研究將交配後孵化一個星期內,且體長1 公分以下的蝌蚪放入不同長度的試管中觀察其生長及游動現象,並且瞭解在有限水體空間下的蝌蚪其體長及體重是否會大受影響,而形成密度效應。第三階段實驗過程中再以外界的刺激 (光照、震動) 觀察其生長及游動現象。結果顯示出密度效應的產生確實會造成蝌蚪生長速率減緩,而外界的刺激實驗中,光度的測試下則發現蝌蚪在弱光無特別的反應,而在強光時則會有向光性的現象;在振動實驗下則無明顯的游動現象。
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修改日期:2013-11-23
三味罐-資源代表圖
web 三味罐
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
三味罐尚有相當多的問題有待克服跟加強,一般的調味罐,只能使用一種口味,因此我們研究出三種口味的的三味罐,不同以往的轉盤機構,該三味罐可以使用多達三種口味,不但可以減少拿調味料的次數及時間,更可以利用此三味罐的轉盤機構來達到上述所不方便的問題,並且有效的改善和利用,藉由三味罐中的三種小罐子,可以又多變的調味料搭配出完美可口的幸福滋味,我們利用轉換機構將三個小杯子放置凹槽上,使它可以再調味罐裡放置三種口味的小杯子,這樣就完成我們當初所想的三味罐,讓以前不方便又不實用的調味罐,經過我們的改造,而變成既實用又實滙的三味罐。
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修改日期:2013-11-23
「金門蔬果」電池探討-資源代表圖
web 「金門蔬果」電池探討
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
以兩種不同的金屬片插入水果連接通路,形成簡易的蔬果電池,並以安培計測量其蔬果的電流變化,用各種不同的操縱變因加以研究相關問題及討論其結果。
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修改日期:2013-11-23
固若金湯,雄鎮海門-海上仙洲-資源代表圖
web 固若金湯,雄鎮海門-海上仙洲
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
金門「至1992年軍事管制解除後,才開始邁入發展觀光產業的新時代」[2]。過去還沒到過金門觀光的遊客,對金門的第一印象是什麼?還是個未開發的小島?但是來過金門的觀光客一定知道金門道路兩旁的綠色隧道,帶給人們優雅自然的感覺。又稱木麻黃所構成的「綠色風獅爺」,是奠定金門發展觀光的基礎。我們的家鄉-金門,獲選2012 十大觀光小城之一,可謂實至名歸,相信有來過金門觀光旅遊者,一定知道金門是好觀光好風景的小島。而我們將選用美麗的小島-金門來做問卷調查,票選出觀光客和在地人最喜愛的十大觀光景點。另外,也使用SWOT 分析列出優勢、劣勢、機會、威脅。
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修改日期:2013-11-23
水往高處爬-資源代表圖
web 水往高處爬
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
「海綿能夠吸水,毛巾能夠擦汗,毛筆能夠含著墨汁」這些都是我們日常生活中常見的現象,但是,如何運用這個現象改變水的位置,卻是我們可能未曾注意到的。本研究先透過讓水移動的試驗,察覺水會沿著某些物品移動;在觀察物品的細縫大小改變時,水的移動情形也會不同,察覺水的移動與細縫有關,逐步建立「毛細現象」的概念,再認識生活中的毛細現象實例,並利用「毛細現象」做好玩的遊戲。
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修改日期:2013-11-23
天然美皂-人生與油的邂逅-資源代表圖
web 天然美皂-人生與油的邂逅
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
手工香皂在我們生活中也是一種不可或缺的東西,現在的香皂有很多不同的用處,近年來香皂被使用在醫學美容或是清潔用品上,在原始的肥皂外,現在的人更增加了水晶肥皂或是天然肥皂,而且這些香皂的去脂力比一般市面上沐浴乳與洗手乳來得更加實用。再金門的特產中有一種東西是其他地方找不到的,那就是高粱酒糟,目前在國內也沒有人使用這最原始的材料去研究成手工香皂製作在醫學美容或清潔用品上,而我們一時興起這樣的動機讓我們有了製作香皂的想法,可以為金門帶來更多不同觀光產品,而我們也為金門當地的特產文化帶來不同的回饋。
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修改日期:2013-11-23
人往高處爬,水往哪裡流?-資源代表圖
web 人往高處爬,水往哪裡流?
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
洗澡的時候,不小心把衣服弄掉了一隻袖子沾到地了卻不知道,等到洗完澡的時候才發現整件衣服都濕透了。雖然衣服放得高高的,水卻還是會沿著衣袖往上爬,實在很奇妙。記得老師敎過我們一句話:「人往高處爬,水往低處流。」可是我洗澡的時候,這隻溼透的袖子不就違反了「水往低處流」這句千古不移的話了嗎?這原理難道就是我們四年級時學過的毛細現象嗎?於是我找了幾個同學一起來做實驗,看看還有沒有相同的材質可以讓水快樂的「往上爬」!
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修改日期:2013-11-23