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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,754
時間的魔術師-水鐘的製作與操作
web 時間的魔術師-水鐘的製作與操作
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹,使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘,至現代各式計時器的原理與應用,了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面,本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動,讓學生學習流體力學的概念,並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容,學生除了對時鐘有了進一步的認識外,也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數1099
下載數27
修改日期:2013-09-27
重返陸路交通世紀-捷運-用途
web 重返陸路交通世紀-捷運-用途
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數398
下載數9
修改日期:2013-09-27
這是我們喝的水嗎-日常飲用水的安全
web 這是我們喝的水嗎-日常飲用水的安全
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸,發展關於水資源的教學活動與素材,結合環保意識之人文取向,以加強學生對環境資源的理解與重視,而其中飲用水與人類生活更有密切關聯,因此本單元結合生活中的用水,讓學生從生活中連結科學知識,並強化環境保護概念。
點閱數415
下載數14
修改日期:2013-09-27
水火箭-作用力與反作用力小試身手
web 水火箭-作用力與反作用力小試身手
游光昭/國立台灣師範大學國小5年級~國中9年級
本學習物件主要為水火箭的製作與教學活動,內容包含了MST(數學、科學、科技)三種不同的知識,可以讓使用者同時運用三種知識來製作出飛行最遠、最準的水火箭。
點閱數1193
下載數238
修改日期:2013-09-27
物理-光的反射-法洛斯燈塔
web 物理-光的反射-法洛斯燈塔
李璧如/五福國中國小3-6年級
透過動畫認識法洛斯燈塔
點閱數838
下載數12
修改日期:2013-09-27
地震與活斷層-地震體驗屋
web 地震與活斷層-地震體驗屋
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數598
下載數4
修改日期:2013-09-27
吃出健康-謠言終結者-芭樂葉多酚大翻身
web 吃出健康-謠言終結者-芭樂葉多酚大翻身
黃琴扉/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以飲食健康為出發點,利用醣類、蛋白質、脂質等食品的化學概念,讓學生結合生活與科學,而增進其學習動機。
點閱數300
下載數10
修改日期:2013-09-27
生物對環境刺激的反應與動物行為-蚯蚓喜歡的環境首頁
web 生物對環境刺激的反應與動物行為-蚯蚓喜歡的環境首頁
謝秉珮/彰化縣新興國小國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數512
下載數8
修改日期:2013-09-27
這是我們喝的水嗎-生命之水
web 這是我們喝的水嗎-生命之水
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸,發展關於水資源的教學活動與素材,結合環保意識之人文取向,以加強學生對環境資源的理解與重視,而其中飲用水與人類生活更有密切關聯,因此本單元結合生活中的用水,讓學生從生活中連結科學知識,並強化環境保護概念。
點閱數832
下載數11
修改日期:2013-09-27
熱對物質的影響-溫度上升了
web 熱對物質的影響-溫度上升了
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元從冰淇淋融化了、情人節的巧克力、烤肉等生活實例來認識熱對物質的影響,而熱與能量有很大的相關,在本單元中也透過動畫讓學生對熱有基本的理解;並透過「焢窯」、「爆米花」、「煎蛋」等單元來提供學生模擬試驗的機會。
點閱數694
下載數7
修改日期:2013-09-27