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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748 筆
29-2-2-1動滑輪用力情形-資源代表圖
video 29-2-2-1動滑輪用力情形
臺南市政府教育局國小5-6年級
透過觀察與討論，察覺滑輪可以幫我們做事情，知道動滑輪也是應用槓桿原理的工具。
觀看次數412
修改日期：2019-12-05
v2090國小自然_檢測水溶液的酸鹼性質-資源代表圖
video v2090國小自然_檢測水溶液的酸鹼性質
臺北市國小3-4年級
國小自然_檢測水溶液的酸鹼性質
觀看次數514
修改日期：2019-12-05
30-1-4-1鋼棉生鏽是否消耗氣體探討-資源代表圖
video 30-1-4-1鋼棉生鏽是否消耗氣體探討
臺南市政府教育局國小5-6年級
鋼棉生鏽是否消耗氣體探討。
觀看次數416
修改日期：2019-12-05
24-1-3-2 物體受到兩個大小不同、方向相反的力的作用，物體會往力量大的方向移動-資源代表圖
video 24-1-3-2 物體受到兩個大小不同、方向相反的力的作用，物體會往力量大的方向移動
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.察覺運用有彈性的物品可以設計、製作測量力的工具。rn2.認識彈簧秤的原理。rn3.培養以客觀的科學態度，細心觀察用彈簧測量力的實驗。rn4.察覺物體同時受到兩個大小不同、方向相反的力，物體會往力量大的方向移動。
觀看次數473
修改日期：2019-12-05
29-1-3-2 改變抗力點位置-資源代表圖
video 29-1-3-2 改變抗力點位置
臺南市政府教育局國小5-6年級
槓桿實驗，知道抗力點的位置改變，施力大小也會跟著改變。
觀看次數399
修改日期：2019-12-04
22-2-4-1不同動物的育幼行為-資源代表圖
video 22-2-4-1不同動物的育幼行為
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.不同的動物有不同的育幼行為。rn2.動物繁殖的方式與育幼行為，對生命的延續有直接的關係。
觀看次數483
修改日期：2019-12-04
31-2-1-2空氣污染-資源代表圖
video 31-2-1-2空氣污染
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.空氣污染產生的原因。rn2.空氣污染指標(PSI)。rn3.如何防治空氣污染。rn
觀看次數400
修改日期：2019-12-04
水與空氣的污染與防治-資源代表圖
video 水與空氣的污染與防治
臺北市政府教育局國小3-4年級
水與空氣的污染與防治
觀看次數457
修改日期：2019-12-04
26-2-6-1 保溫與散熱-資源代表圖
video 26-2-6-1 保溫與散熱
臺南市政府教育局國小5-6年級
知道減緩或阻隔熱的傳播，可以達到保溫的效果。rn知道不同材質的容器，其保溫效果也不同。rn知道日常生活中能達到散熱效果的物品或方法。rn
觀看次數424
修改日期：2019-12-04
v2032 人類活動會改變環境 國小自然-資源代表圖
video v2032 人類活動會改變環境 國小自然
臺北市國小3-4年級
人類活動會改變環境 國小自然
觀看次數461
修改日期：2019-12-04