氣候變遷

使用手持設備來認識星空，瞭解一年四季星座位置的改變以及太陽在天空中位置的變化。更可以透過不同的光譜來看宇宙當中還有哪些人類眼睛看不到的事物。 高元彬 Star walk 從認識現在的天空到瞭解天體運行狀況，在每個月的親子觀星活動中，只要將手持設備對著天空，便可以透過手持設備來確定星球的位置，接著能夠望遠鏡來觀察星體。行星運行的順行、留、逆行，這個觀念是較不容易理解，可以透過軟體的操作來看到行星運行的真實狀況，透過觀察及教師解說，讓學生能夠自己明白天體運行，進而建構出屬於自己的知識。人纇的眼睛只能豿看到一小部分可見光，但是使用這個軟體可以打開另一個視野，觀察到人眼看不到的部份。

記得小時候課堂上所學的星座認識嗎？每次上課時都要指定購買一份天文圓形輪轉紙板天空並配合天空方向找尋星星。現在我們可透過Star Walk - 5 Stars Astronomy Guide這款軟體來利用搭配方向感應器的三軸向陀螺儀功能把整個星圖放到手機中，讓您在拿起iPhone對準相對應的星空方向觀星時也可以學到天文知識，而且還可以跟旁邊的朋友一起分享，讓看星星更有樂趣！ 陳重堅 Star Walk 把手指放在iPhone螢幕上移動，整個天空也隨著你的手指旋轉，雙指開合就能縮放天空。目前 Star Walk 主要的資訊已經都是繁體中文了，包含星座名稱、介面文字（除了每日圖片的說明是英文）所以使用上不難上手。右上角的時光回溯功能是Star Walk的特色之一，點選它之後上方會出現日期選單與日期列表，你可以選擇想要到達年、月、日、時、分，然後在列表中輕輕往上或往下推動，螢幕上就會按照時間的流轉變化成當時的星空，例如可以選擇太陽然後調整月份，這樣就能看到太陽按照月份沿著黃道上的12星座運行了！

運用Canva實驗紀錄範本與拍照功能，輔以分組操作活動，學習變因、分析觀察結果，掌握生鏽與防鏽等各項因素。

結合 Canva 與 Padlet，導入 DOE→POE 教學策略：引導學生探究雲霧形成條件，進行討論、實驗設計與執行、提出結論，並錄製成果影片與小組分享，再透過 Padlet進行隨選點播式觀摩與同儕評論交流。

運用Canva實驗紀錄範本與拍照功能，輔以分組操作活動，學習變因、分析觀察結果，掌握生鏽與防鏽等各項因素。

運用Canva實驗紀錄範本與拍照功能，輔以分組操作活動，學習變因、分析觀察結果、探究歷程，掌握生鏽與防鏽等各項因素，達到科學探究與創新設計結合。

結合 Canva 與 Padlet，導入 DOE→POE 教學策略：引導學生探究雲霧形成條件，進行討論、實驗設計與執行、提出結論，並錄製成果影片與小組分享，再透過 Padlet進行隨選點播式觀摩與同儕評論交流。

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結合 Canva 與 Padlet，導入 DOE→POE 教學策略：引導學生探究雲霧形成條件，進行討論、實驗設計與執行、提出結論，並錄製成果影片與小組分享，再透過 Padlet進行隨選點播式觀摩與同儕評論交流。