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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,749 筆
1-2霜、露、霜、雪-資源代表圖
web 1-2霜、露、霜、雪
黃于婕/縣立媽厝國小國小5-6年級
藉由科學性的探究活動中，觀察溫度與水的型態之關係，是形成霜、露、雲、雨、雪的原因，進而知道生活環境中的大氣、大地與水，及它們間的交互作用。
點閱數864
下載數24
修改日期：2021-04-23
前瞻計畫-教學教案-南郭國小璀璨的星空-資源代表圖
web 前瞻計畫-教學教案-南郭國小璀璨的星空
趙士寬/縣立南郭國小國小5年級
VR、大型觸控電視、數位天文台
點閱數812
下載數24
修改日期：2021-04-23
校園植物大競擊植物 教案-資源代表圖
web 校園植物大競擊植物 教案
鄭永林/縣立芬園國小國小5-6年級
1.理解網際網路和資訊科技對學習的重要性， 藉以擴展語文學習的範疇，並培養審慎使用各類資訊的能力2.透過五官知覺觀察周遭環境的動植物與自然現象，知道如何欣賞美的事物。
點閱數461
下載數13
修改日期：2021-04-23
1-2霜、露、霜、雪-資源代表圖
web 1-2霜、露、霜、雪
黃于婕/縣立媽厝國小國小5-6年級
藉由科學性的探究活動中，觀察溫度與水的型態之關係，是形成霜、露、雲、雨、雪的原因，進而知道生活環境中的大氣、大地與水，及它們間的交互作用。
點閱數623
下載數16
修改日期：2021-04-23
地表的變化-資源代表圖
web 地表的變化
黃彥富/縣立培英國小國小5-6年級
土壤是由岩石風化成的碎屑及生物遺骸所組成。化石是地層中古代生物的遺骸。
點閱數591
下載數6
修改日期：2021-04-23
燃燒和生鏽-資源代表圖
web 燃燒和生鏽
林芳如/縣立村東國小國小5-6年級
國小自然康軒版五下第二單元
點閱數786
下載數18
修改日期：2021-04-23
影像辨識-資源代表圖
web 影像辨識
陳冰海/縣立曉陽國小國小5-6年級
一、認識影像辨識及原理，並且體驗相關的服務。二、探討影像辨識在生活上的應用及對於人類的影響。
點閱數723
下載數26
修改日期：2021-04-23
搶救植物大作戰-前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫-資源代表圖
web 搶救植物大作戰-前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫
王志文/縣立中山國小國小5年級
探討種植蔬菜時，學習者遇到植物枯萎、病蟲害時該如何針對各種原因，去發現問題，尋求解決方案。並配合數位教學進行互動研究討論。
點閱數579
下載數6
修改日期：2021-04-23
科學小飛俠-資源代表圖
web 科學小飛俠
許嘉慶/縣立東興國小國小5-6年級
1. 認識飛行的種類、意義和重要性。2. 能藉由各式各樣的工具和材料，製作屬於自己的飛行器。3. 能藉由相關活動產生對飛行的興趣。
點閱數310
下載數4
修改日期：2021-04-20
Brain GO能源科技車-資源代表圖
web Brain GO能源科技車
戴壯任/縣立明湖國小國小5-6年級
Brain GO能源科技車為「國立彰化師範大學工學院」以雷射切割機設計製作創意車架，結合自行研發之電路板，與應用簡易又有趣的圖形化語言程式撰寫指令，便可使BRAINGO能源科技車做出各式動作 。
點閱數499
下載數4
修改日期：2021-04-20