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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,472 筆
29-3-2-4生活中傳送動力的物質探討 07:31
video 29-3-2-4生活中傳送動力的物質探討
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.透過討論和操作，察覺用空氣可以傳送動力。rn2.透過討論和操作，察覺用水可以傳送動力。rn3.認識生活中應用流體傳送動力的工具。rn
觀看次數517
修改日期：2019-12-06
29-3-2-3生活中應用鏈條和齒輪的裝置 07:22
video 29-3-2-3生活中應用鏈條和齒輪的裝置
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.透過觀察和討論，察覺鏈條也可以傳送動力。rn2.知道用鏈條傳動時，轉動圈數和輪的大小有關。rn3.了解生活中應用鏈條和齒輪的裝置。rn
觀看次數573
修改日期：2019-12-06
25-1-1-1颱風來了 05:45
video 25-1-1-1颱風來了
臺南市政府教育局國小5-6年級
學習目標:rn1.知道颱風對生活的影響。rn2.知道颱風來臨前中後的準備工作。
觀看次數514
修改日期：2019-12-06
v2054 聲音的形成 國小自然 12:16
video v2054 聲音的形成 國小自然
臺北市國小3-4年級
聲音的形成 國小自然
觀看次數568
修改日期：2019-12-06
v2082國小自然_物質溶解前後重量的變化 14:10
video v2082國小自然_物質溶解前後重量的變化
臺北市國小3-4年級
國小自然_物質溶解前後重量的變化
觀看次數521
修改日期：2019-12-06
動物的運動 05:20
video 動物的運動
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.察覺動物的運動方式和其外形構造有密切的關係。rn2.透過觀察，了解動物形態及運動方式之共通性。rn3.察覺動物的運動是生存的重要條件之一。
觀看次數601
修改日期：2019-12-06
v2074國小自然_物質的性質 09:11
video v2074國小自然_物質的性質
臺北市國小3-4年級
國小自然_物質的性質
觀看次數503
修改日期：2019-12-06
水循環與水的型態變化 08:39
video 水循環與水的型態變化
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.水的三態變化。 rn2.大氣中的水有雲、霧、雨、雪、露、霜 等液態及固態的變化。 rn3.模擬雲與霧、露與霜形成的原因。 rn4.大自然中的水循環。
觀看次數665
修改日期：2019-12-06
溶解的物理現象(二) 11:20
video 溶解的物理現象(二)
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.觀察食鹽加入水中會逐漸顆粒變小，這個過程稱為溶解。rn2.能瞭解透過加熱的方式可以使水先蒸發留下食鹽的顆粒並實際操作驗證想法。rn3.透過實作了解加熱可以增加水的溶解量。
觀看次數540
修改日期：2019-12-06
26-1-3-1固體受熱後體積的變化及生活應用 04:42
video 26-1-3-1固體受熱後體積的變化及生活應用
臺南市政府教育局國小5-6年級
由固體熱脹冷縮實驗，察覺銅球加熱後膨脹，而無法通過銅環；冷卻後，銅球體積收縮，銅球可以通過銅環。rn認識生活中看到的熱脹冷縮現象。
觀看次數656
修改日期：2019-12-06